工作之后重返校园的感受
查看话题 >工作十年后，我做回一个月学生
这是我的第4篇【职场】系列文章。
去上海培训的前一天，江浙沪正经历近年来最严重的一次台风。当时我需要每日顶着太阳、坐滴滴去邻市教英语课，却因为这台风，突然得了两日休假。但心里对于一个月的培训课，几乎毫无期待，反而是有些害怕：在报名前，听数位同事说过这培训强度极大，每日都在做作业与教课中度过。
电视里正重播《我的前半生》，我又从头看起，想用罗子君的故事给自己打气。拖着行李箱上出租车、高铁、地铁、出租车，入住酒店。经济型酒店一个月住下来，仍然是一笔奢侈的费用。
房间有窗，但是丑陋的防盗窗，望出去，可以看到下一层楼楼顶积累的垃圾。这朝北的房间甚至有隐隐的霉味。和服务员抱怨了一通，对方答应一有房间空出就给我安排。
第二天一早，得知一间走廊尽头的房间空了出来，立刻满怀期待地去看。房间格局很怪，不是正方形或矩形，但空间很大，加上卫生间，有19平米样子。窗户不是朝南，但我去看房的这会，太阳光能照到床的一半。窗外就是一个硕大的卫星电视收发器，但是至少没有装难看的防盗窗。想到一小时后我就要出发去上课，也就横了心把行李从那霉味的小房间里搬进来。
上课地点在某机构的杨浦校区，确切说，在五角场的一座写字楼里，旁边是好几家商场。说起来，如果真让我回到校园去上课，会有些不适应吧。这写字楼和商场却是我非常熟悉的工作场景，到反而能过渡得平稳些。
我是第一个到教室的，也不过是提前了25分钟。这一期，我们可以说是很幸运了——照例一期有12人，我们人数只有一半，学费却和往期学生相同。
老师有两位，一位是看起来50来岁的男老师，意大利裔英国人M，眼中常带笑意。3个月前，我曾经考虑到泰国清迈参加这个培训（虽需要签证和机票，但包含带泳池的酒店和一日三餐，总体费用和上海相似），但就是M让我感到“就是这了”。
参加这个培训，需要通过笔试和面试。题目不难，无非是考察被面试者的英语沟通能力。那天，M在手机那头出现，看着我的简历，问起我与教英语无关的那些工作经历。聊到一半，直率地说“我好奇为什么你在申请资料中的雅思只有7分”。然后，草草地问了两个必问的英语教学方面的问题，当场就给了面试通过的信息，并说期待三个月后与我在上海见面。
后来，我在领英上搜到他的简历。他一直都是教英语为生，中间也操办过自己的培训机构。我现在才意识到，他在视频面试的20分钟里，其实已经毫不吝啬地给予了夸赞。教师对学生的好奇心，其实是对后者最大的认可。
另一位是女老师A，波兰人，四十岁左右的样子，在英国读了研究生并入了英籍。当学生面临两位老师时，不免去做比较，一直到最后一天，我都坚定地站在M这边。直到我拿到最后一次teaching practice（授课切片）的评语，看到A溢出字面的认可，激动得都快掉泪了。后来想想，大可不必，因为你对一个人关上门，他/她也会做出同样的举动吧。
每天的课程，从下午1点半开始，由M和A分别给我们做授课切片，讲述要点，晚上6点半到8点45之间，由我们给社会学员做授课切片（学生是从社会上招募来的成人）。
我们每个人在每周需要做2次切片，每次时长20-30分钟不等。完成切片后，给自己写总结（需要保持的点，需要改进的部分）。第二天，会收到M或A的反馈（M或A在我们授课时，会坐在角落里，在电脑上噼里啪啦地敲下评价）：授课目标是否完成、课堂活动设计、上课材料准备、教师语言等方面，每个方面又被切分为数个小点。虽然没有一个实际的分数，但你能看到自己的得分被用#标注，这个#离右边越近，你的分就越高。
有时候，我感觉老师的打分里有一点“态度分”。有两次，我上得太开心，说得太多，给学生发挥的时间太少，那么分必然不太高。毕竟，这一课程的总体宗旨，是把教师放在组织者、提示者、促进者的位置，而非在讲台上夸夸其谈、洋洋得意的演讲者。
说起来，成年人喜欢回归校园，是因为校园生活让他们想起年轻时的自己，以致于熬夜做功课、挂科、挨老师批评等等负面事件，都能让他们找回青春的感觉。
每天早上，我到楼下取酒店餐厅的外带早饭——一大袋碳水：粥、包子、鸡蛋、水果，接着打开电视，看十五分钟左右的《小欢喜》，然后叹一声自己都听不到的气，打开电脑准备今天晚上（或是本周）的授课切片。椅子并不舒服，薄薄的，仿佛随时能被坐穿，当然，它本身也并不为伏案学习的人设计。准备到11点，间或思考中午吃什么，到了12点多，带上没吃完的那部分早餐，背上双肩包，骑一辆酒店门口的共享单车，在5分钟后到达写字楼。
这个夏天的阳光很好，我也不介意被晒黑，骑着车子，说不上开心，但是5分钟太短，容不得多想，甚至不够自己哼一首歌的时间。晚饭有时和同学到邻座商场去吃，但遇上当晚需要做授课，就在楼下买瑞幸的牛肉卷和抹茶拿铁吃。四周时间，我们接待了两批社会招募的学生，他们在最后一日离开前，M会送来一大铁盒饼干。甜腻的巧克力，让人吃得很开心，这也许是我近年第一次心无旁骛地吃这样的高热量点心。但第29天，我回到家，站上秤，反倒轻了两公斤。
最后一天中午，我们几个学员坐在写字楼旁的一家意式餐厅里吃饭，大家都有种不舍。
从重庆来的姑娘下午要飞回去，她在一家高中教课兼管理，计划是两年内去香港读MBA。
上海本地的姑娘有两位，其中一位在一个月内就即将嫁去日本，她将从零开始学日语。她在香港读过英语教学的研究生，她的作业（我们需要在结课前，提交约800字一篇的4份小论文），每次都不会被打回重写，用词简单，却毫无废话。虽然她说英语时带些口音，但不影响她成为唯一一位获得A等证书的学员（我最后和大多数人一样，获得了普通级别的证书）。
来自美国的姑娘已经40多岁，做授课切片前，有时紧张得脸通红。在美国拿到化学硕士后，她原先在一所大学教化学类写作，后来到上海一所大学教英语。在我们的培训结束后一周，她又要花3年时间、去读一个英语教学的线上硕士。
而我，在参加这个课程前，自学成才似地、教了两三年考试类英语，而这个培训，把我此前那些靠直觉堆砌起来的正确的、错误的东西，都梳理清晰了。回去工作后，我第一次真正看懂教材配套的教师用书上，那每一步的目的究竟是什么。
就是这样了，这个甚至不存在编号的“班级”里，每个人的起点那么不同，每个人也知道那个临时组建的微信群、在数月后就将毫无声息，但是在一起当同学的28天里，又是如此真切地对彼此充满了感情。
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