中国古时植物文化与士人情怀的互动
滥觞于先秦。代表:兰。
此时羲皇上人对植物文化的理解还基本停留在吃和用上。
吃如“若作和羹,惟尔盐梅”(《尚书•商书•说命下》),“夕餐秋菊之落英”(《九歌•礼魂》)。用如“徂徕之松,新甫之柏,是断是度,是寻是尺,松桷有舄,路寢孔硕。新庙奕奕,奚斯所作”(《诗•鲁颂》),“此諸侯夫人劳卿大夫,故无案直有竹簠,以盛棗栗”(《仪礼•聘礼》)。
不是说没有精神方面,但这时的植物被广发用在赋比兴的手法里。如“蒹葭苍苍”(《诗经•秦风•蒹葭》)。
此时的代表植物大概是兰,风气如“士女秉兰”(《诗经》),礼仪如“大夫执兰”(《周礼》),祭祀如“春兰秋菊”(《礼魂》)等。是以孔子曰“兰为王者香”。
发展于秦后唐前。代表:菊与荷。
此时对植物既有生活,更多的是审美,同时在象征意义上有所挖掘。
陶潜从屈原那里继承和发展了荷花,这是隐逸的代表。在动荡的环境下,士人有的隐逸,有的倒向宗教。所以有荷,荷既是“道瑞”之花,又是释家“著而不染”之物。“待到重阳日,还来就菊花”,重阳节人们饮菊酒和赏菊花,这种习惯至少保存到唐代。
繁荣于唐至明末。代表:牡丹。
这是一个大发展大融合的时期,因此植物文化也更开放。简单的说,嫁接与栽培技术兴盛,士人的欣赏与审美也多姿多彩。
这时期对植物文化形成了大众化,士人引导,全民影从。“京城贵游尚牡丹,当花开时节,京师车马如狂,以不耽玩为耻”(《国史补•京师尚牡丹(卷上)》)。“梅天下尤物,无问智贤愚不肖,莫敢有异议。学圃之士,必先种梅……”(《四库全书(845册.卷1)》)。
大体来说,士人推动植物文化发展,植物文化反作用于士人情怀的构建——即植物的比德化作用。
此时羲皇上人对植物文化的理解还基本停留在吃和用上。
吃如“若作和羹,惟尔盐梅”(《尚书•商书•说命下》),“夕餐秋菊之落英”(《九歌•礼魂》)。用如“徂徕之松,新甫之柏,是断是度,是寻是尺,松桷有舄,路寢孔硕。新庙奕奕,奚斯所作”(《诗•鲁颂》),“此諸侯夫人劳卿大夫,故无案直有竹簠,以盛棗栗”(《仪礼•聘礼》)。
不是说没有精神方面,但这时的植物被广发用在赋比兴的手法里。如“蒹葭苍苍”(《诗经•秦风•蒹葭》)。
此时的代表植物大概是兰,风气如“士女秉兰”(《诗经》),礼仪如“大夫执兰”(《周礼》),祭祀如“春兰秋菊”(《礼魂》)等。是以孔子曰“兰为王者香”。
发展于秦后唐前。代表:菊与荷。
此时对植物既有生活,更多的是审美,同时在象征意义上有所挖掘。
陶潜从屈原那里继承和发展了荷花,这是隐逸的代表。在动荡的环境下,士人有的隐逸,有的倒向宗教。所以有荷,荷既是“道瑞”之花,又是释家“著而不染”之物。“待到重阳日,还来就菊花”,重阳节人们饮菊酒和赏菊花,这种习惯至少保存到唐代。
繁荣于唐至明末。代表:牡丹。
这是一个大发展大融合的时期,因此植物文化也更开放。简单的说,嫁接与栽培技术兴盛,士人的欣赏与审美也多姿多彩。
这时期对植物文化形成了大众化,士人引导,全民影从。“京城贵游尚牡丹,当花开时节,京师车马如狂,以不耽玩为耻”(《国史补•京师尚牡丹(卷上)》)。“梅天下尤物,无问智贤愚不肖,莫敢有异议。学圃之士,必先种梅……”(《四库全书(845册.卷1)》)。
大体来说,士人推动植物文化发展,植物文化反作用于士人情怀的构建——即植物的比德化作用。
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