疯狂原始人2——平淡的好片
为什么说平淡?
因为从影片开场就有一股浓浓的好莱坞味道,没有新奇也没有违和。
为什么说好片?
因为冲突明显,主题明确,逻辑清晰,脚本完整,标准的完成了一部动画片的故事.

给孩子讲爱情,本身就是个难题,但这部电影对于矛盾的拿捏十分精准,很多矛盾的根本原因又一语道破,让大家在爆笑的同时获得智慧,这是一部电影最难得的。所以我说是好片。
可是为什么好像美国动画片每次都能做到标准的好呢?又让我想到了《寻梦环游记》,突破意识,升级概念,回味无穷。
来看看原始人2的爽点:
一、请你回答孩子一个问题:爱情是什么?
我觉得这个问题中国家长最难回答,因为我们自己都不知道爱情是什么,我们都有父母,都见过婚姻,也有很多人拥有了婚姻,但还是没法跟孩子说清楚爱是什么。
当然,我这不是个好问题,因为每个人对爱情的理解不同,爱本身没有统一标准回答,但是,爱有统一标准矛盾,每个人都会遇到,每个婚姻和家庭都会遇到,比如:
爱情中的矛盾一:父母和孩子分离
影片一开始就甩出了爱情第一大矛盾——孩子的独立。
影片中原始人家族的女儿和男友在一起难舍难分,共同探讨美好明天,让这女儿的爸爸十分恼火。因为在爸爸看来家族是个不可分割的集体,睡觉大家一定要叠在一起,孩子说要独立出去,那是不可能的。

影片中用了大量的片段描绘老父亲十分难以接受独立空间,更难接受女儿离开自己,在一次偶然的事件中引来灾难,展开后续故事。
其实对于家长来说,尤其中国家长,孩子独立是一个挺痛苦的事情。记得我上大学时,老妈总是感叹,一个一个养大了,都走了,家里人越来越少,生活没什么意思了。
孩子从大学开始,逐渐独立,与父母逐渐聚少离多,尤其结婚后有了自己的家庭,注意力和重心都放在了自己的家庭上。此时的父母确实显得有些孤独和悲凉。这部电影紧紧抓住这个矛盾,让带孩子去看电影的家长深情共鸣。
矛盾解药:
小鸟长大了,注定要飞走,这是自然规律,同时父母也应该明白,人活一辈子为了什么?如果你找不到自己此生的追求与热爱,事业与价值,可能就是忙忙碌碌为孩子操劳一辈子,最终孤独终老。
孩子长大走了,父母完成了一个阶段的使命和任务,那就要寻找下一阶段的使命。比如自己一直喜欢画画,之前条件不允许,现在有的是时间,年轻人1年学会,你10年学会可以吗?剩下的时间为自己活,这才不枉人世走一遭。

矛盾二:家庭和家庭差异
两个孩子恋爱,注定两个家庭要走到一起。影片中原始人家庭遇到了文明人家庭:生活用工具,吃饭要烹饪,房子就是家,这种世界观都不对等的矛盾,显然极限放大了两个家庭差异,也暗示连这种相当于两个世界的矛盾都能调和,还有什么矛盾无法解决呢?
影片中两个家庭相互瞧不起,但在遇到困难的时候,各自的生活方式都能派上用场,相互理解,最终走到了一起。
矛盾解药:
这个世界的奇妙之处就在于我们每个人都来自于不同的家庭,每个家庭有自己的生活方式,当两个独立生活了20多年的家庭需要走到一起的时候,肯定会有很多矛盾。但最终生活在一起的还是两家孩子,只要他们能磨合好,两个家庭相互包容与理解,就没有什么问题。
反而影片没有让孩子陷于两个家庭的矛盾中,而更多的是孩子对于爱情的体验和家庭在背后的支持,这也是告诉家长,家庭的主要作用是支持孩子,而不是参与到孩子与对方家庭的磨合当中。

矛盾三:个体和个体差异
其实个体的差异大部分来源于家庭的差异,影片中原始人的女儿被文明人成为洞穴妹,让女儿倍感伤心,双方从热恋到矛盾再到发现无法离开对方,很好的诠释了一对恋人的恋爱过程,也是教科书级的情节内容。
矛盾解药:
其实不只是男女之间有差异,每个人之间都有差异。我经常比喻在交流中,很多时候你说的是ABC,但别人想的是123。
问题的根本不是谁说的对,而是双方不在同一个维度里。所以第一要义是明白每个人与生俱来的差异,然后去理解和包容对方,矛盾没有对错,只有不同的出发点和利益。从这个层面去交流,去谈恋爱才不会跑偏。
二、影片中的黄金思维:
A先统一思想,再共同抗敌
故事逻辑决定了动画片的成熟度。当双方家庭矛盾越来越尖锐、恋爱关系飘忽不定的时候,导演又安排了一个强大的敌人出现。
这时候最大的难点就是当所有冲突同时出现,该如何顺理成章的突破问题,圆满故事,价值升华。
按照正常逻辑,当外敌出现,家庭所有人联合对外,共同努力,最终的内部问题自然化解,这也是我们解决矛盾的方式。但好莱坞不这样做。
影片先是让家庭成员分开,老公们都被绑走,老弱病残前去营救。老公们在外敌的逼迫下擂台PK,英雄不论武功论嘴皮子,相互戳对方的痛点,双双重伤,最终统一思想(看来男人的问题还得男人自己解决);老弱病残们一路来披荆斩棘,在苦难中相互帮助最终矛盾化解,形成超强战队展开营救行动。

这种驾驭矛盾的娴熟水平和对故事发展逻辑的轻车熟路决定了好莱坞的动画片能领先世界。
B语言也能伤害别人
在面对外敌的时候,两个年轻人也在相互反思。男方无心抗敌,满脑子都是女朋友,越想越愧疚,意识到对她说了很多“渣话”,比如她的生活方式太原始,说她是洞穴妹,这些语言对她造成了伤害。这时候一个小道理拿出来,原来语言也能伤害别人。
对于学龄孩子来说,伤害可能更多的是身体等外在层面的,对于内心和精神的伤害没有太多感觉,但这个影片自然地为孩子上了一课,这不也是动画片应该有的效果吗?
想想灰太狼我还会回来的,就觉得差别实在是一个在天上一个在地上。
C明天不是个地方,是你
影片最后竟然还有土味情话,你相信这是个动画片吗?男主对女主:
我期许了你很多明天,但我发现明天不是个地方,是你。

所以国外的动画片对大人和孩子都有启发和教育意义,国内的动画片就是把孩子当孩子看,永远拿出来一个反面角色,告诉孩子世界有好人和坏人,你要做个好人;或者就是纯粹的耍逗,比如灰太狼,比如光头强。好不容易拿出来个哪吒,却还是无法突出故事矛盾,升华主题。
我们都应该努力去往“平淡的好片”,而不是费尽心思编排“精彩的烂片”。
