从阅读开始，打破孩子的性别刻板印象，人生不设限
文|弥小木
平时带孩子去最多的地方就是图书馆，因为家附近的图书馆装修闭馆，借得少了，入手得多了。家里的书，越来越多，总和自己说入书要克制，然而，看到好的童书，还是忍不住。这两天入的《谁在晾衣服》，很适合孩子练习观察力。
《谁在晾衣服》是由美国的凯瑟琳·赫林和黛博拉·汉布鲁克合著，她们都很喜欢童书。图片则是由英国的安迪·罗伯特·戴维斯所画。
打通与现实的联结
阅读的好处，自不用说，其中有一个好处，孩子能通过童书，与这个世界建立联系，打通与现实的联结。比如前段时间阅读的《萌萌兔启蒙系列》书，讲到的颜色、形状、分类等等，最终都是希望，孩子能在现实生活中，学会应用。
我儿子看《萌萌兔的分类书》，阅读的时候，会说自己是怎么收拾积木的。回头面对玩具，他会有自己的整理思路。
很多时候，阅读过的书，脑中有了印象，在现实生活中看到，立马会想起。有一天，路上看到一只狗，我儿子说“这只狗好像羊驼啊”，羊驼是他很早的时候，《小脑袋》这本童书中阅读到。
能将阅读过的书，与现实建立联系，才有可能将知识内化。同样是面对端上饭桌的菜，弟弟认识的蔬菜种类，远比姐姐多。因为弟弟跟着去菜场的次数更多，每一次吃，还会问，这是什么菜，弟弟这是将看过的蔬菜与成品，一一对应起来。
这和阅读很相似，阅读时书中是这个样子，实际的又是另一番模样。将两者之间联系起来，会是相对更好的阅读方式，好的童书是联系现实的桥梁。
《谁在晾衣服》系列书，看晾衣架上的衣服，猜职业。一件件的衣服，一一对应的表述，朗朗上口，简单明了。
因为弟弟还在上幼儿园，只有两三位老师，对学科的划分没那么细致。《谁在晾衣服？开学第一天》，这一册，可以当成对小学生活的提前了解。
锻炼观察细节的能力
《谁在晾衣服》三册书，想要仅仅靠观察衣服，就猜对职业，那就要在平时的生活中，学会观察。这三册，我儿子最容易猜的是《谁在晾衣服？我们的工作》。
因为很多职业，在生活中有看到过。猜到厨师，是看到和学校一样的餐盘。《谁在晾衣服》，仅仅是猜谜书吗？不，这种游戏，也能带到生活中。以后看到行人，可以试着猜猜看，对方的职业是什么。这可以练习细节观察的能力，达尔文小时候，就是观察到两只甲虫的不同，开启他不平凡的一生。
《谁在晾衣服》可以引导孩子观察的内容有很多，最基本的就是看图猜职业。也可以在阅读时，多关注容易被一翻而过的扉页。《谁在晾衣服？我们的工作》中的扉页，有一幅房子地图。《谁在晾衣服？我们的工作》中，邮递员出现的频率很高，而扉页的房子，就是邮递员送邀请函的路线，可以猜完一页，翻回扉页看看邮递员送信的路线。
阅读的同时，想想，为什么邮递员在这些房子之间，送同样的邀请函？翻到最后，谜底揭晓。可以说，一个邮递员贯穿了整本书。
同样的，《谁在晾衣服？好玩的运动》这一册，校车出现的频率也很高。为什么每一页都有校车的出现？翻到最后，原来如此。
邮递员、校车，就像是两条线索，将整本书联系起来。学会找线索，在阅读的时候，能增加一些乐趣。就像看电影，一部名为《气球》的电影，在影片中，气球是孩子的玩具，也代表了女性的孕肚，还象征了其他。气球像一根线，串起了一部电影。一本书，也是如此。
学会观察，找到书中有趣的线索，会有很多“哇哦”的阅读快乐。学会观察，也在生活中，感受观察的乐趣。
打破刻板印象
男孩数学比女孩好，女孩喜欢粉色，男孩喜欢玩枪……无处不在的刻板印象。想要影响孩子的刻板印象，相对来说，比大人要容易一些。
《谁在晾衣服》这套书，特别令人喜欢的是，打破了对很多职业的刻板印象。我女儿翻阅这套时，问“怎么好多都是女的？”。因为这些职业，现实生活中，常见的都是男性。很高兴，遇见《谁在晾衣服》这套书。作为女孩，你的数学，可以学得比男孩好。你也可以成为一名宇航员。
希望未来有更多，打破刻板印象的儿童读物。让孩子明白，很多时候，性别只是性别，不能成为局限你成为什么样的人。少一些刻板印象，人生会有更多的可能。何必，让孩子从小就框在了性别的局限里？
除了身边人，很多时候，阅读会影响我们的三观，孩子更是如此。遇见好童书，构建正确的三观，与世界和谐相处。
《谁在晾衣服》，好玩的职业猜谜游戏，在游戏中，打通与现实的联结，建立看世界的方式。
2021年，遇见好书，在阅读中，和孩子一起成长。
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