电视剧《山海情》里的那些文化人儿

正午阳光的扶贫大剧《山海情》，真·值得流下时代的泪水。

这部剧里，你能看到上世纪九十年代以来，一个贫困山区的进化史。

那儿的山区，宁夏南部贫困山区，是现在的年轻人们听过没见过的山区，山区的地貌环境，贫穷家庭，三兄弟共穿一条裤子的窘境，和图片上一样的山区孩子，全都熟悉而陌生，现在通过一个故事展现在了观众面前。

他们穿着尽量时髦的衣服，顶着被黄沙浸过的脸庞。

他们的理想是最简单的，希望过过顺心的好日子，希望看看外面的大世界。

故事讲扶贫，宁夏南部一个叫西海固的地方，祖祖辈辈在艰苦的环境下生活着，向往着富裕顺心的好生活，这里的人民跟干部在政策，在友邻的帮助，在自己的努力下，一点点摆脱贫困的事情。

这里的人不怕吃苦，不缺耐心，缺的是方法和机遇。这机遇是怎么来的呢，大的方面当然政策支持上面引导，落实到每个人身上，缺不了文化人儿的组织动员和带头。

所谓文化人，既是知识改变命运，更是通情达理真诚善良这些闪光的人格品质。

《山海情》里那些让人肃然起敬的文化人，他们命运不同事业有差梦想有别，或可亲或可交，都有金子般的一颗心。

从教授凌一农说起。

要改变贫困的现状，就必须“师夷长技以制夷”，凌一农就是这个“师”，他带着先进的技术，满腔的赤诚来到贫困的闵宁。

这是一个不太像教授的教授，有一场戏是在首次种植双孢菇成功后，新到的县长带着人来学习先进经验，凌一农被叫到办公室县长根本没有认出来，这个只重政绩并无真心的县长，满心以为教授就应该是穿西装打领带，用嘴皮子指点江山的人。

但凌一农不是，他传授先进的种植技术，规范的操作，更有跟农民一样弯腰死干的精神。

教授有很多徒弟，比如跟凌教授一起到闵宁技术扶贫陈金山干部，虽然说着一口奇怪的方言，但在政策落实工作执行上，也是一点都不打折扣。

马得福的弟弟马得宝是第一个跟着凌教授培育双孢菇的人，他在日常的每次学习中产生了对凌教授的敬意，所以发自内心称呼凌教授师父，一个愿意学一个愿意教，一个教得透彻一个学得精到，理想的师徒关系不过如此。

这部剧里面有很多耐人寻味的师生关系，因为他们有一个共同的好老师，白崇礼白老师。

他陪伴着一茬一茬的孩子长大， 有些学生成才，比如当了村干部带领大家致富的马得福。

有些被迫辍学，结束自己美好的学生时代，走进自己的被限定的宿命里头，比如水花，但也因为质朴真情而逐渐改变命运。

还比如，爸爸去世妈妈外出爷爷也不能干重活的小川，瘦弱的肩膀扛起了整个家，白崇礼又去扛他。

他爱音乐爱知识，最爱的还是他的学生，又是一位我们自古以来最需要最崇敬的老师。

杨县长，吴月娟，潘书记，这些干部们也是文化人，他们填补了马德福马得宝凌教授水花们稀缺的技术和思路，也为他们解决奋斗路上的问题，也有不好的干部，但说到底文化人还是要有一颗为真诚质朴的心。