高难度对话
任何难以继续的对话都可以被称为高难度对话;对事实的错误假设,对情绪的不当管理和自我认知的误区导致了高难度的对话。
如何将高难度对话转变为学习型对话?
建立认知:理解三层对话结构
“发生了什么”对话
- 三个错误的假设会造成高难度对话 (1、对事实真相的假设;2、对意图的假设;3、对责任的假设)
- 正确认识事实 (1、停止争论谁对谁错;2、不要设定对方的意图;3、化指责为归责)
情绪对话
自我认知对话
- 高难度对话威胁自我认知,导致认知失衡
- 建立正确、全面的自我认知
- 重获平衡感的四个小技巧(1、放弃想要控制对方反应的想法;2、做好准备迎接他们的回应;3、用未来的视角畅想;4、稍作停顿)
付诸实践:对话的四个步骤
明确对话的目的
创造安全的环境
- 站在中立的立场开始对话
- 邀请对方参与到沟通中
用心聆听、清楚表达
- 用心聆听:提问-阐释-认同
- 清楚表达:观察-感受-需求-请求
解决问题
- 重构话题,引领对话
- 共创解决方案,实现共赢
还没人赞这篇日记