寒暑假，不是“第三学期”：救救“空心”的孩子们
我本来是不想写这篇文的，因为这会得罪很多家长。但是想想，还是在标题说清楚，愿意挨骂的家长可以看，而自认为做得足够好了，或是自认为很伟大的家长们，请绕道，因为下面的文字会让你们很不痛快。
随着假期来临，各路培训、特长班生意火爆，门口堆满了玩手机的家长。各公众号纷纷推出以“学霸假期怎么过”“一个假期，拉开的不仅仅是分数的距离”等等文章，贩卖焦虑，后面附带上各种网课、学习用具的营销链接。家长群里各种考级评优的展示。
肉眼可见与之形成鲜明对比的，是从培训班、考试点出来，拖沓着脚步，无精打采的孩子们。
“空心”——感觉从未活过，也不知道为什么活着
依稀记得2016年，北大心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文，就在新东方家庭教育高峰论坛里，提出了一组让人震惊的数据——北大新生中，超过30%厌恶学习，更有超过40%认为活着没有意义。
这些北大的天子骄子们，无论在智商、情商还是阅历上，都远胜普通人，但却找不到自我，甚至全然放弃自己，得了徐主任所说的“空心病”。
在当时，徐主任就曾经分析过：孩子们“无价值感”“无意义感”的根源，就在于无论是学业还是人际关系，他们都只是一路按照大人的意愿去行动，只是为了别人满意而做。
这个统计虽是针对北大学子，但又何尝不是更大范围的普遍现象呢？
冰冻三尺非一日之寒，这样的“空心”早已是日积月累的陈年旧伤，伤上加伤，这种“病”早已潜藏在年幼的孩子们心中多年了。
近年来，中小学自杀率上升就是最残酷的例证。随之而来的，是各大学校装上了铁栅栏，如同精神病院和监狱一样。
孩子们为什么“空心”？溯其根源，不在孩子。
成年人的“空心”——你每天都在做什么？
知乎上曾有人提问：“为何人随着年龄的增大，觉得时间过得越来越快？”
最高赞的回答是：心理学家认为，我们对时间的感知同时与我们的经历有关，如果一件事对我们来说是“激动人心”的，新奇的，未知的，这样的记忆在我们脑海中“感觉”时间更长。
也就是说，当我们还是孩子时，我们时常在接触新知，在挑战和进步，每一段经历都是那么新鲜，那么“难”，所以那时我们常常想“时间怎么这么慢，我什么时候才能长大？”
然而成年后、工作后的大多数人，却选择过一个浑浑噩噩的人生。
因为缺乏挑战、缺乏新鲜刺激的经验，我们开始觉得，一年又一年正在飞快流逝。
无数的职场文，都曾一针见血地指出“不要做了十年的工作，只是重复用着第一年的经验。”当我做HR面试时，必问的一个问题也是“你最近三个月里，做过最有成就感的事情是什么？”
作为家长，如果是职场父母，你们在职场上是否拼尽全力，不断挑战不断争取？
如果是全职父母，当你们在补习班外时，你们是否觉得自己花了钱报班，花了时间接送，就合格了甚至优秀了？
当孩子问你“爸爸妈妈，你们每天都在做什么时？”你是否有底气回答。
你是否有自己的人生价值和人生追求，能让孩子看到未来和希望？
我们把自己的时间和精力花在哪里？刷视频，还是充实自己？看八卦，还是陪伴孩子？
一个人成年的标志，在于勇敢承担起自己的人生和责任，不问借口。
不要说客观条件受限，自己出生于贫苦家庭。有太多的人在家道中落后奋起；
不要说社会不公，问问和自己同条件的人相比，你是否是最努力、最用心的那一个？
并不是富翁的孩子就天然优秀，如果没有足够的陪伴和爱，即便有再多光环，培养的也是“空心”的孩子；
也不是穷苦的家庭就不能出“贵子”，所谓“贵子”未必富可敌国，但我们所知精神富足的人，往往都深深感恩年幼时，父母的关怀、引导而非金钱。
“为你好”是最残忍的自私——越是无能，越爱控制
“空心”的家长，正因为没有自己的精神支柱，因此更加蛮横地攀附在孩子的身上，以孩子的成就为成就，用孩子的未来填补自己的空虚。
“为你好”的魔爪下，培养出了两种孩子：
第一种，是“人生无意义”的考试机器
为了考试，可以熬夜，因为睡眠没有成绩重要；
为了考好，可以奔波在补习班之间，只以面包牛奶果腹，因为吃饭没有成绩重要；
考的不好，可以冷嘲热讽，冷暴力热暴力一起上，因为亲情没有成绩重要。
甚至一句“你考得这么差，我养你干什么？”生命，没有成绩重要。
第二种，是“身边无朋友”的精致利己主义者
“精致利己主义者”最早是由北大钱理群教授提出，用于形容高智商、有追求、一切以利己主义为核心人。
这种利己主义的思想从何而来？
我个人认为，是从“你的同桌怎么比你高0.5分”的责备中来，是从“提高一分，就能干掉一千人”的口号中来的。
“你昨晚复习了吗？” “没有，才懒得复习，我打游戏呢，你呢？” “我也没复习，很早就睡了。”
从什么时候开始，孩子们开始学会伪装、误导、假动作？是谁逼他们表面平静，背后你争我抢？
同学皆敌人——这让多少孩子，失去了童真，失去建立纯洁友谊的机会。
“空心”的家长，最爱“空心”的孩子，他们“听话“”成绩好”——但是除了成绩，找不到价值；除了竞争，没有真朋友。
少去看别人孩子的成就——小马过河，唯有自知
我建议家长们少看那些贩卖焦虑的文，也少看别人家孩子的成就。
人生没有那么绝对，就像小马过河唯有小马知道深浅，别人天天报班考级又如何，朋友圈晒满奖状又如何，他人截取自己人生中光鲜的一面，会在潜意识里放大我们的焦虑。
即便我们内心不愿意承认，但看多了”鸡娃”的文章，潜意识里的焦虑和不满，总会通过生活中的某个缺口，如同火山爆发一样喷涌而出。
有很多家长曾经和我反映：刚才狠狠批了孩子一顿，冷静下来也觉得自己有些小题大做、莫名其妙。
有句话说，没有莫名其妙的爱，也没有莫名其妙的恨。
我常常会问这些家长，你回想一下，骂孩子之前的一天到两天，你有没有听说过别人家孩子的什么事？答案往往是肯定的。
黑幼龙曾说：
父母要具备很强的信念，才可以抗拒社会、邻居、亲戚、朋友的压力。
如果做不到佛系，最好的方法就是少看，少打听，专注自己。
与其焦虑孩子的成绩，不如多想想生活的本质
世纪智者罗素曾在代表作《幸福之路》中提到：
竞争会让人更有热情，成功和金钱也能在一定程度上增加幸福，但超过某个程度就不再增加幸福感。要把注意力从竞争中转移出来，就需要明白：生活的平衡是最重要的，要学习接受理智、合理的放松和享受，分散一部分精力来培养一些竞争之外的兴趣。
把眼光放长远一些。
前几天在微博看到教育大V“我们1班王悦微 ”提了一个好问题：
想问问大家，你是愿意让小孩上很多培训班，学得很苦，得一个出类拔萃的成绩，还是上极少的培训班，学得轻松，得一个还不错但并不名列前茅的成绩？
我们的初心在哪里？找不到初心，又怎能治愈“空心”？
请家长们慢下来，好好想想自己是不是“充实”了，自己能为孩子做些什么，是否足够用心陪伴孩子，去引导孩子找寻内心的向往，让孩子的一生真正有“价值”。
愿孩子们眼里有光，梦里含笑，生活有色彩。
