成长的烦恼——写字为什么要有笔画顺序？

最近，儿子总被投诉懒洋洋的，上课上着上着就趴着了。我当笑话讲给朋友听，朋友说：“这不就是我吗？一天开始，就是逐步躺下。”多花一点儿时间学习，那是不愿意的，做过的事情就觉得自己够懂了，为什么要再多复习；写完的作业就是写完了，为什么要那么麻烦，还要检查，错就错了呗。

成绩似乎他一点儿也不在乎。我们在乎了，就开始得开始鸡飞狗跳，鸡犬不宁。

他喜欢笔画顺序乱写，怎么方便怎么来，“口”字经常是一笔连成，“生”字三个横写完再写竖。我在旁边看着，写错顺序的要求他擦掉重新。他一边鼻孔出气（表示生气），一边迫于我的淫威，擦，写。反复几次，他终于崩溃，开始大哭，一边哭诉：“为什么非得按照顺序，写完了看起来都一样啊？”

做家长难处在于，这似乎是他的自由，但是如果放任他的这种自由，就是我们的不负责任。

于是，我扶额说：“这就是写字的规则呀。就像你是我们的孩子，我们就不能乱来，要安排好你的吃喝拉撒学习，这是生活的规则。如果可以乱来，我们不管你了，各管各的，你回家没饭吃，放学没人接你。你希望我们乱来吗？”

他抽抽嗒嗒说：“那不行，得管我。”

我：“好，那继续写字。”

写的时候，依然如故。

这回想哭的是我。