孩子怎样管理时间？

“时间是海绵里的水，只要肯挤，总会有的”，当孩子抱怨学习时间紧张时，我们总会这样劝告他们。但是，如何“挤”时间，什么样的时间可以被“挤”，什么样的时间绝对不能“挤”？

一、学习时间也有“马太效应”

排名靠后的同学总是抱怨老师布置的作业太多，除了做作业，根本没时间自己学习；

而排名靠前的同学，则认为老师布置的作业其实没多少，每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了，剩下的时间可以自己找点题来做，还可以小小的休闲娱乐一下。

对于那些希望通过自己的刻苦努力改变现状的同学而言，这是一个非常令人沮丧的局面。

对于这种现象，给它起了个名字，叫：学习时间的马太效应。

马太效应，是指强者越强、弱者越弱的社会现象。

要解决这个问题，单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样。

我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。

眼睛只看着时间，是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。

不要试图把所有的事情都做好，确保自己一直在做最重要的事情。

二、利用时间的高手，一定懂得如何舍弃

学生学习的压力很大，很多人都弄得手忙脚乱。

我们在学习的时候，面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法。

那么该选择哪一本书呢？答案很简单：最重要的那本。

确保自己一直在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直在被高效地利用。

三、要学会放弃超过自己能力范围的事

我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。

四、除了挤时间学习，还要学习挤时间休息

要想把时间利用好，除了要挤时间学习外，还要学习挤时间休息。

有很多同学喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡得很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷糊糊的。

最后，请家长朋友们务必明白一点，如果孩子看上去特别勤奋，甚至牺牲了很多玩的时间，可成绩还是有点不忍直视的时候。请不要先怀疑孩子的聪明，一定要主动跟孩子沟通，看看孩子是不是在“时间管理”这个环节滞后了。如果是，快快教孩子一些时间管理的方法吧。