道南教育： 椭圆、双曲线、抛物线重点知识总结+常考题型技巧讲解
圆锥曲线、双曲线、抛物线一般作为高中数学的压轴题出现，很大部分同学不能灵活运用此部分知识失去部分分值。今天小编就为大家分享一下圆锥曲线部分的知识点+常见题型解析，都是经典题型，期末考前一定要学会吃透！
一、基础知识总结
二、圆锥曲线常见题型+解题技巧
1.直线与圆锥曲线位置关系
这类问题主要采用分析判别式，有△＞0，直线与圆锥曲线相交；△=0，直线与圆锥曲线相切；△＜0，直线与圆锥曲线相离．若且a=0，b≠0，则直线与圆锥曲线相交，且有一个交点．注意：设直线方程时一定要考虑斜率不存在的情况，可单独提前讨论。
2.圆锥曲线与向量结合问题
这类问题主要利用向量的相等，平行，垂直去寻找坐标间的数量关系，往往要和根与系数的关系结合应用，体现数形结合的思想，达到简化计算的目的。
3.圆锥曲线弦长问题
弦长问题主要记住弦长公式：设直线l与圆锥曲线C相交于A（x1，y1），B（x2，y2）两点，则：
4.定点、定值问题
（1）定点问题可先运用特殊值或者对称探索出该定点，再证明结论，即可简化运算；
（2）直接推理、计算，并在计算推理的过程中消去变量，从而得到定值．
5.最值、参数范围问题
这类常见的解法有两种：几何法和代数法．
（1）若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义，则考虑利用图形性质来解决，这就是几何法；
（2）若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系，则可首先建立起目标函数，再求这个函数的最值，这就是代数法．
在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下五个方面考虑：
（1）利用判别式来构造不等关系，从而确定参数的取值范围；
（2）利用已知参数的范围，求新参数的范围，解这类问题的核心是在两个参数之间建立等量关系；
（3）利用隐含或已知的不等关系建立不等式，从而求出参数的取值范围；
（4）利用基本不等式求出参数的取值范围；
（5）利用函数的值域的求法，确定参数的取值范围．
6.轨迹问题
轨迹问题一般方法有三种：定义法，相关点法和参数法。
定义法：
（1）判断动点的运动轨迹是否满足某种曲线的定义；
（2）设标准方程，求方程中的基本量
（3）求轨迹方程
相关点法：
（1）分析题目：与动点M（x，y）相关的点P（x0，y0）在已知曲线上；
（2）寻求关系式，x0=f（x，y），y0=g（x，y）；
（3）将x0，y0代入已知曲线方程；
（4）整理关于x，y的关系式得到M的轨迹方程。
参数法求轨迹的一般步骤：
（1）选取参数k，用k表示动点M的坐标；
（2）得动点M的轨迹的参数方程
（3）消去参数k得的M轨迹方程；
（4）由k的范围确定x，y的范围，确保答案的准确性和完备性。
7.探索型，存在性问题
这类问题通常先假设存在，然后进行计算，最后再证明结果满足条件得到结论。对于较难的题目，可从特殊情况入手，找到特殊点进行分析验算，然后再得到一般性结论。
圆锥曲线简化计算的技巧
常见的题型给定一个椭圆和一条直线：椭圆方程：
直线方程：y=kx+b
一般做法：
上面的运算数不是有点复杂呢，那接着往下看看本文提供的计算技巧吧：巧运算：
常见的圆锥曲线中简化计算的方法一共有以下几种：
技巧1：回归定义
技巧2：设而不求
技巧3：巧设参数，换元法
技巧4：数形结合
技巧5：巧用向量法解题
技巧6：巧用“根与系数关系”
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