你是从哪一瞬间开始爱上做老师的呢？
姓名：成佳佳 教学科目：A-Level数学 毕业院校：利兹大学 专业：电子电气工程 英语成绩：雅思6.5分 教学年限：3年 荣誉：国际学生奖学金
01初心
大概是很早的时候身边的家人朋友就说我比较适合当老师，所以对从事教师这个职业有一种隐约的期待。后来在留学期间通过朋友接触到了A-level老师，对这个行业非常感兴趣，所以回国后直接投简历来做A-level老师。
02成长 我曾经在教授一个班课的时候，跟学生们相处的很像是朋友，课余时间他们总喜欢问起我的一些经历，聊一些八卦，偶尔还会出去一起聚餐。 后来他们做了一件让我觉得有些感动又有一些可爱的事情：他们问起过我的专业，也与我聊了很多这个专业相关的工作问题，不久之后这个班级的男生在一开始选择专业的时候，全部选择了这个专业，当然因为申请包含的因素比较多，也有几个小朋友后来换了别的专业申请，但他们还是先来询问了我的建议。 那时候我忽然意识到他们对于我的信任其实是超出了我的预期，后来这个班的成绩也非常好，大部分学生去了IC和UCL。他们现在在国外还会经常跟我聊天，问我一些专业问题。我很开心，能在这个行业获得了很多像朋友一样的学生们。 这应该是我们这份工作独有的魅力和财富吧。
03收获 其实在从事A-Level老师的过程中，很多收获是有形的，但是更多的收获是无形的。 对于我来说，在这么多的收获中最重要的就是，学生们获得了优秀的成绩，申请到了心仪的学校，拥有了憧憬中光明的未来，这对于老师而言，一定是最值得骄傲也是最大的收获。
04感悟 做A-Level老师与其他老师还是有区别的，首先AL老师们需要一定的英语语言功底，在授课的过程中还是会经常用英语去授课的。 其次A-Level的课程设置与国内不同，就数学而言，A-level是将知识分层，先将简单的一层全部打好基础，之后再循环往复，一层一层，由浅入深的建立起知识体系。这样的设置相对而言是更加合理，更有利于学生们掌握的。最后A-level对于知识点的讲解也没有像国内高中数学一样，定义晦涩难懂，没有太多的实例可参考。A-level更加注重将复杂的问题简单化，这对于老师们备课来说，其实是有很大帮助的。
05建议 最后给计划成为A-Level老师的大家一些建议：
1.要有足够的耐心面对学生 2.认真的准备每一堂课 3.从学生的角度出发看问题