用好思维导图，启发全脑思考
工具9-个人或集体绘制思维导图 [英]大卫·科顿《聪明人的魔法箱：68个工具快速解决问题》
如果我问你：出差的时候，你的行李里面都有啥？你的脑子里可能会冒出很多个选项，就像一个一个彩色的泡泡漂浮在周围；真的去整理，又觉得东西零散，颇为分神，经常还会出现，人已经离家，东西还没带齐的情况。
这时，你可以试一试“思维导图”这个工具。思维导图是“世界记忆之父”东尼·博赞发明的，最早用于自闭症儿童表达自己的思考，后期用作启发“全脑思考”的记忆法。思维导图用图形+文字的记录形式，用明亮的色彩、图案刺激我们的右脑感受，用线体和文字刺激我们左脑的思考，左右开弓地加强记忆。如果碰巧你的右脑思维的人，善于用图案来加深记忆，那么这个方法可以让你很愉悦。
在绘制的时候，我们可以准备一张横过来的A4纸，彩笔：
第一步，先在纸面中央绘制一个中心图案，用来代表这张纸的思考主题，并写上思考主题的文字。我的经验是，中心图案的外边框可以是充满想象力的、可爱有弹性的，比如对话泡泡、云朵，奇怪的形状，可以让大脑充满期待；
第二步，从中心图案，向四周画弧线分支。弧线的颜色不同，代表了不同标题，我们在弧线旁边画上能代表标题的小图标，并写上标题文字。第一条弧线出去的时候，可以选择第二象限斜向上45°角，会特别顺手；
第三步，这些弧线分支表达的内容，随着逻辑递进，弧线逐步变细，看上去像一节一节的树枝干，从粗粗的逐级变成细细的，在每个枝干旁边，一样画上代表图案，写上内容文字。
最后，对于内容中会彼此关联、链接的，画上彩色的连接线，做好启发图案。需要注意的是，思维导图的标题、弧线分支的内容表述，都尽量取关键字、短语，切忌不可大段大段摘抄句子，思维导图整体看上去文字拥挤，不利于启发全脑思维。
在这个过程中，咱们用彩色的笔，一会儿画画，一会儿写字，让大脑“玩”起来，充分调动视觉感受和推理思考，加强记忆。此外，还有可靠研究表明，练习思维导图，能激发潜意识思考，自由发散，在画图时，分支思考会越来越多，越来越快，越来越深刻。
我个人就是思维导图的受益者，我用思维导图来记考试要点、整理方案思路、头脑风暴寻找问题答案……已经离不开使用思维导图工具，十分推荐！
