2022年中国艺术研究院美学第一次课程内容回顾
2022年中国艺术研究院美学第一次课程内容回顾
从昨天开始呢，咱们艺术概论全程班已经进入到第二个环节——美学的课程了。针对第一次美学课程的上课情况，现在也给同学们做一期回顾内容，让同学们能够更好的回忆和记忆美学的知识。 一、课程导学内容（一）导学美是什么？《日出印象》、《雅典学院》等作品美学学科：既古老又年轻的美学美学之父：鲍姆加登艺术学之父：康拉德·费德勒（二）美学学科
美学的产生和发展，经历了一个漫长的过程。先有审美意识，后有美学思想，最后才有美学这门学科的产生和建立。当然，这三者不是绝对划分的，它们相互渗透和积累，形成一个历史过程。
（三）美学的产生和发展前美学时期、先秦诸子美学思想、学科召唤、（四）美学研究的对象和范围
1、西方美史上有关美学研究对象的论争、国内美学论争、美学研究对象（人与现实的审美关系）
2、美学研究范围：美学就是研究美，以及人对美的感受和创造的一般规律的学科。
（五）美学与其他学科的关系
哲学、伦理学、心理学、教育学、艺术学
（六）美学研究的方法
二、美的本质与特性
（一）美的本质几种观点
- 美在形式：达芬奇、克莱夫·贝尔
- 美在理念：柏拉图、黑格尔
- 美在典型：苏格拉底
- 美在主观：休谟、克罗齐、乔治·科林伍德
- 美在关系：狄德罗
- 美是生活：车尔尼雪夫斯基
- 马克思主义关于美的本质探讨
（二）美的特性
形象性、感染性、社会性、新颖性
三、美的形态
（一）现实美与社会美
（二）自然美与艺术美
四、审美范畴
崇高、悲剧、滑稽、优美
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