学音乐，一定要选择一位好的老师

在某一期金星秀节目中，邀请到了中央音乐学院梁宁教授探讨了如今国内的音乐培训教育，金星感慨：“如今中国艺术教育，浑水摸鱼的太多了，混子特别多。”

梁宁教授直言：不合格的老师会毁掉孩子的音乐生涯。

正如梁宁教授所言：孩子在初期的打基础阶段，一旦养成错误的练习习惯，形成了错误的肌肉记忆，再想纠正就十分困难。

学习音乐是一件富有挑战性的事情，不管是自学或是没有跟对好的老师，都容易养成一些不好的习惯。

而一位好的老师，不仅能让你学有所成，老师的一言一行甚至甚至会影响你的一生。所以，一旦遇到一位好老师老师，要格外珍惜。

那么，好的音乐老师有哪些特征呢？

1、热爱教育事业，有激情，有感染力。虽然说“兴趣就是最好的老师”，但好的老师也能激发学生的学习兴趣，让学生有坚持学琴源源不断的动力。

2、具备专业的知识储备。能够给学生专业的练琴指导并及时纠正的弹琴出现的错误。

3、有责任心。将学生的学习进度熟记于心，根据学生的自身学习能力和素质，选择有针对性的教学方法，力求每名学生的每节课都能学有所获、满载而归。

4、教学有方法，对音乐有独到的见解。因材施教，让孩子在潜移默化中，一边提高演奏技巧，同时提高对音乐欣赏能力。

5、目光长远，言传身教。老师的知识储备、知识层面，自身修养以及教学方法，决定了学生能够学到多少。比如，通过老师的教学能够让学生既获得了音乐，又收获了一种做事方法、思维方式、生活习惯。

有良好的品格、负责任、积极向上的老师是家长们选择的标准，只有老师负责任了，家长才放心把孩子交付给他们；老师有才华、有资历，踏踏实实地上课，家长才放心孩子能学到东西。

说完好老师的标准，那什么样的老师不能找呢？

1、专业水平低，基础薄弱，没有能力指出学生错误的老师。

2、过高吹捧自己，吹嘘一年能让孩子考过多少级，或是吹嘘经常到各处演出，以考级、升学为目的教学，不注重打好学生基础的老师。

3、没有教学原则，上课只让学生练琴、学生想学什么就教什么、一味地布置作业，回课的时候不好好讲解的老师。

4、经常上课迟到、早退、频繁调课的老师，这是极其不负责任的表现。

5、对学生没有耐心，学生犯错只会责骂甚至体罚的老师。

如果你已经遇到了这样不负责任的音乐老师，或是家长们如果知道你的孩子是要托付给这样的人，都最好是换其他更好的老师。

选择好的音乐老师，不仅是为了孩子能将乐器学好，也为了他们能快乐地学习、培养正确的价值观。想学好音乐并有所成就，需要老师、家长、孩子三方的共同努力，大家在选择老师时要用火眼金睛去甄别，而好的老师，教出来的学生，自会为这个好老师“代言”！