探讨大学生创业协会的现况与发展对策—以韶大创协为例

该篇长文是在大学里师兄与我共同经历下写成的毕业论文共6710字，需花费10分钟阅读 ↓ 大学生创业协会的现状与对策 ——以韶关学院创业协会为例 （一）韶关学院创业协会的发展现状与原因分析 1、目前，高校内各类学生社团的活动立意主要集中在注重人文知识的提高、人文精神的熏陶和人文氛围的营造，活动形式多是文艺晚会、游戏互动、职场大赛、知识竞赛、体育竞赛等。相比之下，韶关学院创业协会是当今创业浪潮下的特殊产物，与韶关学院内的官方学生机构、社团不同，该协会更多是由学生自主制定协会发展方针、自行策划开展协会活动。韶关学院内的学生创业风气的形成时间并不久，相比于学校对官方学生机构、社团的资源倾斜，学校给予韶关学院创业协会的支持力度并不大。 2、虽然大部分高校主管部门均要求社团要配备指导教师，但是大多数学生表示从未与社团指导教师沟通过，同时有一部分的教师并不懂得如何正确地指导社团。事实上，一方面由于多数的高校教师并不具备专业的创业技能培训能力，另一方面由于高校教师的日常工作量较大导致他们更没有余力去持续跟进一个创业协会的发展。要运营好一个创业协会是一段循序渐进的过程，基于以上的情况，创业协会学生管理者的管理压力是可想而知的。 韶关学院创业协会的入会成员囊括大一至大四的在校生，核心管理层以大三学生为主，协会干事以大一学生为主。在往届协会的发展过程中，因为缺乏指导老师系统有效的指导，普遍存在“学生管理层缺乏管理素质”、“协会干事的积极性不足”、“协会的传承不到位”等管理问题 。 3、企业作为已经被市场验证过的社会经济组织，其发展经验无疑对一个创业协会的发展有着良好的指导作用。伴随着互联网时代的到来，一部分社会消费力也开始向互联网的原住民——90后大学生开始转移。因此，一些具有市场敏锐意识且资本雄厚的企业开始将它们的触角伸向大学生校园市场，“校企合作”、“校园大使”等企业与大学生的新合作模式应运而生。与一二线城市企业会与当地高校创业协会积极尝试合作的情况不同，目前只有极少数韶关市的企业具备一定的“校企合作”意识，愿意持续深入大学校园市场，与大学生共同合作探讨新的校园商业模式，客观造成了韶关学院创业协会与真实市场的脱节。 4、如果一个城市的地理位置非常有利，势必会促进该城市的发展，反之亦然。不同的城市地理位置，进而造成了不同城市在“自然、历史、经济、文化、政治”方面的差异。韶关市位于广东非珠江三角洲地区中的粤北区域，其地理位置距离珠三角地区较为偏僻。自改革开放以来，由于省内的发展政策和发展资源往珠三角地区的倾斜，导致韶关与珠三角地区的城市发展差异日益增大。正是因为韶关市的经济发展较为落后，间接导致了韶关学院创业协会在发展过程中的“信息渠道有限”、“与外界交流较少”、“在省内高校间知名度较低”等问题，不具备同期发展起来的珠三角地区高校创业协会的优渥成长环境。 （二）创协背景 如今，在很多大学生心中都有一份创业情结，只是由于种种因素，或被抑制，或一触即发。很多具备创业实践能力的大学生不甘寂寞，在校读书期间就开始着手创业；而那些尚未具备创业能力的大学生，则选择积极加入大学生创业协会等学生创业类组织抱团成长。 然而，由于大学生的管理经验普遍不足，再加上来自学校、社会方面的牵制，多数大学生创业协会的日常运作机制并不完善，因此未能有效地满足大学生创业意愿者的成长需求，甚至逐步丧失了创业协会在校园内的影响力。 （二）创协简介 韶关学院创业协会正式成立于2012年，是隶属于韶关学院校团委领导下的一个学生创新创业型组织。协会以“锻炼学生、鼓励创业”为发展理念，通过在全校内中开展一系列理论结合实践的创业实践活动，以传播大学生的创业精神和社会责任感。协会的发展宗旨是，打造一个致力于培养优秀的创业大学生，同时与在校大学生创业团队、毕业已创业的校友交流紧密的“创业实践组织”。 （三）创协作用 目前主流的扶植政策更偏向于已创业的大学生群体，而对于处在创业准备期的大学生来说，宏观的政府扶持政策对他们的帮助是很小的。韶关学院创业协会作为一个创业类社团，相比于创业的个人更具有一定的商业组织优势，对于政府的宏观创业扶持政策解读更加到位，将更有助于大学生创业政策的落实到学生个体上，为政府、学校、学生三方之间搭建起一座政策桥梁。 大学环境与社会环境是相对脱节的。因此，韶关学院创业协会的有效运作，能为韶关学院内有创业意愿的大学生提供了一个既能直接接触市场又相对安全的商业学习环境，培养学生具备创业意识和创业精神，善于用企业家的思维方式去考虑问题。授之以鱼不如授之以渔，只有真正面对过市场，才能让每一个加入创业协会的学生今后在职场驰骋时更加游刃有余。哪怕协会的成员在毕业后不打算创业，也能通过协会引导的商业实践及早地了解自身性格特点，制定职业规划，清晰职业发展方，树立未来的求职信心。 ↓ 针对韶关学院创业协会发展现状的对策 ——从三方面进行分析 （一）对韶关学院校领导们的建议 韶关学院创业协会的发展离不开韶关学院校领导们的大力支持，为了贯彻教育部“全面深化高校创新创业教育改革”的精神，韶关学院的校领导应该转变管理思路，在管理“韶关学院创业协会”等创业类社团时，应当采用不同于其它学生行政机构、学生社团的管理方式，减少不必要的行政干预，给学生营造一个适合创新创业的环境。 传统的校园管理制度与流程在保证质量的同时，也压抑了人性，因为制度和流程忽视了大学生创业者最值钱的部位——大脑。让身处社团创业协会内的学生严格遵守学校制定的制度和流程，其实就等于只是征用了他们的双手，而没有征用他们的大脑。用管理其他学生社团的老方法来限制大学生创业协会的发展模式，只会彻底扼杀学生管理者的积极性。毕竟，一味地用制度和流程去考核创新，是不可能培育出真正的创新的。 同时，尽管《创业基础》已经作为公共课纳入韶关学院的课程教学，但韶关学院的学生的创业心理素质依旧欠缺，比如对创业前景盲目乐观、想法过于简单、创业心理不成熟等，导致大学生没有树立起创业所需的抗挫折能力、适应能力、艰苦的奋斗精神等心理素质，进而使韶关学院的学生创业风气大多停留在“为了参加创业竞赛而尝试创业”的现象。所以我们看到，近年来韶关学院的学生在与其他高校学生的创业实践比拼中往往难以取得成功。 在大学生就业形势日益严峻的背景下，高等学校更应该深化高等教育教学改革，开展完善的创新创业教育，塑造良好的创新环境，积极鼓励高校大学生自主创业，以培养学生创新精神和实践能力。为此，校领导应当争取落实以下各项创业教育建设工作： 1、同意韶关学院创业协会在全校范围内发掘、表彰和宣传优秀大学生创业的典型，促进大学生创业者队伍的成长，并回访历届成功创业的毕业生，编撰韶关学院学生创业风采录； 2、委任韶关学院创业协会定期开展创业相关政策、经营管理、商务礼仪、企业法律等创业知识技能的培训，帮助韶关学院有创业意愿的大学生提高创业能力和经营管理水平； 3、定期召开学生创新创业教育研讨交流会，以韶关学院创业协会为中心，为各院级的大学生创业协会提供各项支持，并指导其开展特色活动，将创新创业理念推及至各基层学院。 （二）对协会成员的建议 1、对会长的素质要求 会长是一个协会的领头羊，其个人的视野及修养决定了协会的发展高度，单凭一时的热情与勇气，要想运营起一个创业协会是很困难的。管理是实践中的艺术，对韶关学院创业协会的每一届会长而言，管理能力比知识和素质更重要。任何知识和素质都是潜在的，它们只有在转化为能力的情况下，才能在创业实践中真正发挥作用。担任创业协会会长所需要的能力是多种多样的，但从总体上来说，它主要包括以下五个方面的能力: 一是机会捕捉能力，即能在看似平常的反常现象中抓住问题的关键的能力，一个优秀的会长应当有爱问问题和重新界定问题的习惯，他能从各种不同的角度看问题，并善于挖掘隐藏在偶然事件中的必然规律。 二是决策能力，会长的决策能力包括分析能力和判断能力，即创业者要能够在错综复杂的生活现象中，通过分析理清事物之间的联系，判断和把握事态的发展方向。 三是执行能力，好的决策必须依赖好的执行，才能改变现实。好的执行力首先是一种行动能力，有了想法就马上去做；同时，它还是一种能够克服重重困难的能力，遇到困难就放弃不算是好的执行，执行不到位也等于没有执行。 四是经营管理能力，该能力是一种较高层次的综合能力，是运筹性质的能力，它涉及人员的选择、组合、使用和优化，也涉及资金的聚集、使用、核算和分配等。经营管理是重要的一种生产力，它直接关系到了协会项目、活动的效率与成败。 五是交往协调能力，一个协会的运营不可能单靠个人的单打独斗而取得成功，这就要求会长必须刻意锻炼自身的交往协调能力。这种能力既包括妥善处理与校领导、学生行政机构和学生创业团队之间的关系的能力，也包括平等地与下属来往交流和善于统筹下属部门各成员之间的关系的能力。

2、招募协会成员的原则 一是适配性原则，协会每一届新招募成员的个人成长意愿要与创业协会的发展理念相匹配，新招募成员的人才选择标准要与协会新一年的发展目标相匹配，在协会与学生之间进行双向选择，这样才能够保证整个协会的相对稳定和高效运作，避免人力资源的过度流失。 二是互补性原则，韶关学院创业协会的组织架构包含多个部门，这就要求每个协会成员在资源、能力、知识、经验和个性等方面要具有互补性，通过相互协作，才可能每次活动、每个项目的执行期间发挥出1+1＞2的协同效应。 三是动态性原则，为了适应协会在不同时期的发展变化，协会的组织架构也要具有动态性。运作创业协会是一个充满不确定性的过程，会不断有人离开，也会不断有人要求加入，所以要想保持组织架构的一成不变是不现实的，这样只会阻碍协会的稳健成长。 四是传承性原则，学生在入会期间，如果中途有选择自主创业的想法，那么协会将会调动资源针对创业项目的问题，对其进行持续适当地指导。当成员的创业项目步入正轨后，协会将倡导该成员利用自身的优势继续对下一届协会成员进行帮扶，进而在协会内形成一个反哺的传承体系。 五是制度性原则，在每一届新成员的加入后，协会管理者就需要适当调整协会的规章制度，以适应新一年的工作计划。原则上要讲究纪律严明，制定好出勤规则、项目财务明细、活动权责明细，一切以协会的实际情况为导向，逐步积淀新的协会文化。在每一年的协会管理中期，协会管理者要适当放权，开始培养干部的管理能力，为协会下一年的接班计划做好铺垫。 （三）对创业协会运作的建议 1、项目驱动与活动驱动 在诸多不利的发展环境下，韶关学院创业协会更应该学会“自我造血”，有足够的经济来源和活动方案支持协会的日常运作，而协会的项目与活动应是双管齐下、相辅相成的。 针对于项目驱动来说，协会的日常运作离不开资金的支持，协会成员的成长进步更离不开项目的实践。创业协会的发展应充分发挥自身独特的商业协会属性，积极寻求对协会成员发展有利的校园创业项目，先生存在发展，更好地巩固协会的凝聚力。校园项目的选择包括：代理服务性项目（兼职中介、劳务派遣、旅游户外、培训教育等，特点是轻资产、重服务）；代理产品类项目（新生用品、话费通讯、自行车租赁、护肤用品、数码产品等适合大学市场的代理项目，特点是重产品、重营销）；经营性项目（快递物流点、宿舍超市、打印店、咖啡馆、奶茶店等实体经营项目，特点是重资产、重场地）。 而针对于活动驱动来说，邀请政府、企业家、学者等社会各界知名人士共同策划并开展紧跟时代潮流、符合大学生口味的校园创业性质活动，在扩大创业协会的校内知名度的同时，丰富协会成员的校园生活。对待每一场活动的执行，要充分挖掘协会成员自身的潜力，激发出人的潜能，通过智力和体力活动，实现活动的最大效益。活动类型的选择包括：创业论坛活动（邀请本地知名的企业家、毕业后创业的校友参与）；创业竞赛类活动（家乡特产销售大赛、户外生存挑战赛）；创业培训类活动（素质拓展训练营、商业电影放映）；创业实践活动（校园项目实操、企业一日游）。 2、积极拓展对外交流渠道 事实上，在校大学生获取社会真实信息的方式，主要通过互联网、课堂、社团等渠道，而很少有机会能直接与社会机构进行接触，这就在客观层面上制约了一个高校创业协会的商业信息捕获，进而影响了协会发展的与时俱进。所以对创业协会来说，积极与校外组织进行交流与合作是非常有必要的。适合韶关学院创业协会与外界交流合作的形式主要有以下三种： 一是积极与省内优秀的创业联盟交流。例如广东高校创业联盟，该联盟是一个致力于联络广东区域内的社会力量、各高校社团力量和个人力量的创业交流组织。自2013年成立至今，该联盟已覆盖广东89所高校102个校区，并已通过创业峰会、路演活动等方式初步实现资源共享和交流对话。 二是积极与韶关市的优秀企业家交流。企业家必定拥有多数创业者还未完全具备的商业综合素质。一个优秀的企业家势必是在商业市场中经历过一段艰难甚至痛苦的过程，最终才取得商业上的成功，期间所收获的宝贵商业管理经验，正是一个成长中的创业组织所需要的。与优秀企业家学习这些真实的成功经验及管理理念，将有助于协会发展质的飞跃。 三是积极与校外优秀创业团队交流。创业协会也许在经营创业培训组织方面很是在行，且已经招揽了众多的学生创业意向者，但与一些优秀学生创业团队在真实的商海中搏击还是有一些差别，优秀学生创业团队拥有更具有说服力的学生创业经验。所以，创业协会更应该主动与这类学生创业团队建立交流机会，或者雇用这些团队负责人作为协会的顾问，让他们从“旁观者清”的角度参与到创业协会的改革发展中，这样才能摆脱“运营一个创业协会并不是在创业”在其他学生眼中的刻板印象束缚。

总结陈词 运作一个大学生创业协会是一项复杂而系统的过程，其中涉及到学生、学校与社会三方之间的联动。在如今国家大力扶持大学生创业的时代背景下，如何更好更持续地为大学生创业提供各类支持和服务，是高校教育者乃至社会各界都应该严肃思考的问题。 当下的大学生创业协会作为一种针对“大学生创业”的学习成长组织，由于学校、学生、协会、企业等多方面因素的牵制，再加上不同地域因素的影响，导致创业协会的发展质量参差不齐。身处一二线城市的大学生创业协会会因为受到学校和企业的重视而发展迅猛，而身处三四线城市的大学生创业协会不免会身居其后，但这并不代表相对优秀的创业协会就不会遇到相对落后的创业协会所遇到的问题，也不代表相对落后的创业协会的发展经验就不值得被相对优秀的创业协会借鉴。创业协会不是用来衡量地区发展快慢的政绩工具，因此，任何一个创业协会要想与时俱进，都应该遵循“开放、交流、共享”的发展原则，与其他同性质的创业类组织积极探讨协会在发展中将会遇到的各类问题，及时补漏、相互借鉴；以塑造协会自身的核心竞争力，更好地为当地大学生的创业梦想服务。