IB文凭课程中的CAS活动到底是什么？又该如何完成？
高中是非常重要的人生阶段，也是探索未来职业规划的宝贵机会。而IB课程中的Creativity, Activity, Service（CAS），就是一个能让学生通过活动经验提升个人能力、拓展人际关系的项目。
IBDP课程的组成
IBDP课程组成：三门核心课程+6组课程。三大核心特色课程包括EE、TOK以及CAS，而六组课程包括语言和文学、第二语言、人文与社会、数学、科学实验、艺术。
三门核心课程是IB独有的内容，因为跟传统学科教学差异很大，对外界来说是最难理解的部分，对学生来说也是最难学的部分，同时也是使人成长最大的部分。
IBDP课程总分是45分，其中学科组课程总分为42分，再加上总分3分的TOK和EE两篇论文。虽然说CAS一分不占，但如果CAS不达到要求，就算拿到了45分满分，也拿不到IB文凭。
什么是CAS？
简单来说，CAS就是一个志愿者活动，不过是一个强制性的志愿者活动。每一个IBDP的学生都需要在两年的时间内完成一定数量的活动。
- Creativity
- Activity
- Service
这3个词的首字母就是CAS的名字由来。
CAS，中文翻译过来即创新、行动、服务之意。该课程旨在学生的创造力培养、身体发展和社会性发展，只有单纯的各类活动安排，没有授课的内容，通过实际参与各类活动能帮助学生认识和欣赏社会公益工作、提供机会让学生为他人服务，提供挑战性活动培养学生的探索精神、自立精神、技能和兴趣，使学生在课余时间通过自身努力和行动去赢得社会赞誉。
CAS是必修课程，不参与不能毕业，但并不算分。CAS一共150个小时，分3 类，Creativity是指戏剧、绘画等能体现创意的项目；Activity则与体育和体力相关；Service社会服务主要是帮助别人、公益相关，比如去个养老院；每个分类下完成50个小时的课外活动。通过拍照、写反思来记录参与过程，向学校申报完成情况。
很多人会觉得，在完成IB课程的学业就已经够辛苦了，还有要完成CAS的必要吗？其实CAS才是IB课程的精髓所在。教育的目的不仅仅是学习知识技能，更是学习怎么能更好地为他人服务。
CAS是让你在学习之余去了解世界、了解社会、了解自己。CAS是IB最难的部分，因为它与智商无关，与生命大爱有关。“The best way to find yourself is to lose yourself in the service of others”.特别是在高速发展的信息时代，我们更不能一味地做个学习机器，而是应该学会奉献、学会生活、更要学会爱。
为什么有CAS？
关于之前提到的“既然CAS没有分数，为什么还要学习？”这一问题，看了CAS活动的目的或许就能有答案了。
CAS活动的目的是培养学生的7种学习成果（Learning Outcome）：
- 充分了解自己的优势
- 挑战自我，提升各方面技能
- 培养活动创意，学会策划
- 锻炼决心和毅力
- 与人合作并培养团队协作能力
- 为国际事务贡献力量
- 决断选择，不忘道德
CAS项目帮助学生提升以下能力：
- 积极主动性
- 坚持不懈的意志
- 培养学生的合作、问题解决和决策等能力
CAS如何安排？
CAS不能在12年级全做完，也不能都留到13年级做，而是需要全面均衡地计划这两年的时间安排，所以建议各位同学可以从10年级的暑假开始活动，持续到12年级，有计划地完成自己的CAS项目哦～
说了这么多，希望能对各位有留学计划的同学和家长有所帮助，尽早开启CAS计划。
