教师行业的真相

1.认清供大于求的事实

很多人都说教师行业是“围城”，里面的人想出去，外面的人想进来。更确切地说，想出去是大多数，而有勇气行动的是极少数，其原因就是教师行业供大于求的事实。每年教师考编都是千军万马过桥，戏称“上岸”便知其中深浅。因此，在成为教师前考虑好，供大于求就等于卖方市场，等于上级部门永远可以压死你，永远可以让你超负荷工作，永远比你想象的要更加劳累。清醒认识到这一点，在走进这个行业前就不会过于理想化，就会知道哪怕你是硕士、博士，刚入职时依旧是小白的事实，这个行业技术性没那么明显，不是你之前做了多少实验，拿了多少等级证书就可以给你高工资，“越老越值钱”不是完全适用，但也不是全无道理。

最痛苦的莫过于一边抱怨，一边不情愿的工作。

2.职业成长更多依靠自觉、主动

教师工作本来就烦杂，尤其是班主任（这里也主要针对主科、班主任），很多时候做完规定动作就想躺尸了，这样来来回回其实很容易变成单调重复，没有螺旋式上升。同时，因为各个地方教育质量、师资力量、学校层次差异很大。有朋友在工作岗位上成长很快，学校资源多，比如名师工作室、课题申报等，事情总是需要人做，新老师时间比较多，学历高自然也是首选，所以成长也很快。但这些不是普遍情况，也有很多学校机会少，对新老师成长的关注也很少，管理团队也一般，学校很小不受重视，这种就需要教师个人主动、积极成长。要知道，学校只是一个平台，而努力的人会不断去寻找更大的平台。