实习作战记

 
 
 行走在悬崖边缘 2009年11月28日 17:30
   卡农吴，拿出你冬天洗冷水澡的勇气，后天勇敢地去吧！你没有同伴，你没有后盾，你什么都没有，孤独无助，茫然失措。你逃避了，没人会可怜你的，没有人会放纵你的懦弱胆怯，虽然这是你先天个性残疾，但是没有人会同情一个逃避的懦弱者！你必需一个人孤军作战，你得硬着头皮上！没有人认识你，看扁你，就去吧！就算不好，也没关系，反正你将来也不会留在那里！丢人现眼就丢人现眼吧！反正没人会惦记你的糗样一辈子的，关键是自己怎么想。自己性格的弱点，只有自己才能克服，没人可以帮你，没人会帮你，没得逃避，没人会代你去，你逃避了，后果可能会更加惨烈！想逃，却不得不硬着头皮上，安慰自己吧：这三个星期成功熬过后，你的人生将晋升一级，只要熬过了，上帝答应你，以后人生道路通畅平稳，顺利得意，只要你能熬过去就行了。加油，卡农！
 实习应战第一天 2009年11月30日 17:47
   总算平安渡过了！我是不是太心急啦！实习第一天就要求听课，虽然那老师没怎么准备，有点不大高兴，不过，小学生课堂的感觉真好！好像回到小时候了！放学批作文，听到窗外仪仗队排练的乐器声，看到楼下值日搞卫生的学生们这里一群那里一堆的有说有笑，真的被拉回小学时代了！好怀念啊！
我可能有点白痴，还问那老师有没有忙要我帮的，那老师说没有，不过下午就推了一叠作文让我批，我似乎自找罪受，希望那老师真的比我想象中好！负责任点！上帝保佑我不要出错！
实习应战第二天 2009年12月01日 12:26
 上午安全度过，听老师评讲习题花了一节课，我怎么什么课都听啊！真是的！瞎认真！帮老师批作文，说一些有的没的，那老师应该厌烦了吧：这学生说话逻辑怎么怪怪的！早上看小学生做课间操，现在的体操好有趣啊！前几排的学生个子小小的做起操来样子可爱极了，难以想象他们已经是毕业班的学生了！虽然早上他们只是校对练习，但听学生回答问题，念他们自己的写的诗，看他们把自己的杰作板在黑板上，感觉很好！有几个学生诗写得真不错，朗读也很有感情！老师不时表扬发言者，并让学生鼓掌。当事人心里应该是乐滋滋的吧！想起了我的小学时光了！下午他们讲习题，由于查资料，我没有过去听课，忘了跟老师说一声了，真是太迷糊了不知道，老师会不会耿耿于怀呢？希望不会，上帝保佑！我知错了，老是无法处理好人际交往问题，有失分寸，太不会做人了！可能是太久没出来见人，缺乏锻炼的缘故，这样是不行的，希望这三个星期能改善一点。加油，卡农吴！加油，各位！
一刻钟的安慰2009年12月01日 20:50
   暑假补习班的一个学生刚刚打电话给我，她问我：“老师，你不是英语专业的吗？为什么我们班三个英语实习老师没有你的影子呢？多希望能被你教到啊！”四个字：心酸，感动！心酸的是我已经不是英语专业了，我欺骗了他们，一群单纯的孩子，感动的是能被人记住，原来还有人还记得我！呵呵！开心！原谅老师善意的谎言，可能这三个星期中，我在你们心目中的印象和地位将彻底被推翻了，不管怎样，我还是要真心的对你们，这群清水般纯净透明的安琪儿说一声：谢谢你们！能教到你们是一件幸福的事情！
 实习应战第三天2009年12月02日 12:25
汗！又被学生认出来了！倍感心酸加感动！他们还记得我呀！感激涕零！早上学校一个主任把我叫过去：一见面就嘻皮笑脸，慈眉善目地说：我们学校有位六年级的语文老师生病了没来上课，（冒冷汗，该不会叫我去教他们班吧！）隔壁班一个老师只好身兼两班职，作业太多，没法查完，所以，呵呵，请你们几位实习老师帮忙查作文，（不知是喜还是悲啊！）想起了刚才出来时，匆匆告别我的指导老师，她不知会不会生气呢？上帝保佑，希望不会！难度开始出现，又要查别班的作文，指导老师又以拜神为由，让我用星期六日的时间来查试卷，64份啊！我的天都碎了！我还要准备下个星期三四的讲课，完了！天塌下来了！天都碎了，怎么会塌呢！应该是承天女散花状，“啪”砸下来！欧麦尬
实习应战第四天2009年12月03日 10:59
  唉，太老实了，老是领罪受，在某个老师的办公室一坐，明天要替一个班的老师跟班一节课，希望学生不要造反啊！我那个老师不知会不会生气呢？老是帮别的老师做事，我的指导老师会不会不高兴啊！太老实了，到别的办公室转了一下，就领了一大堆的活儿！那群家伙应该乐活了吧！这么一个送上门的白痴笨蛋，哈哈，不用白不用！于是，我在这么世俗阴险的乐园中牺牲了！好像其他人的老师都挺好的，感觉我好像吃亏了，她们的老师让他们上一个星期的课，查的作业不多，还把备课的所有教学资料全给他们，我除了一本书，一大堆作文之外，什么都没有！今天下午跟老师说下午这节让我去评讲试卷，她一口就答应了，唉！今天她值日，忙得要死，早知道就跟她说全让我讲好了，我会不会太不近人情了呢？她会不会埋怨我呢？唉！我太愚笨了！不过讲得有点乱，不大好，老师说声音可以，语速也可以，讲得她差不多，（老师太会安慰我了，太会抬举我了，我知道我讲的很烂！学生还说听得懂，真是笑话，其实我知道他们说假的），后面有一男生挺积极的，一直发言，感谢！可是我却叫不出他的名字，唉！我真失败！刚刚在路上遇到他了，他还叫我老师，我竟然问他是要去网吧吗？后来才知道他是去买豆干了，我真是把他们想得太坏了，罪过！有部分学生故意刁难我，可恶！一成绩优异的女生问我是哪个学校毕业，我问她：你猜呢？真是的！放学时在育才楼三楼办公室批作业，谁知阿伯以为人都走光了，就把楼下大门给锁了！只好打电话给校长，让他叫阿伯来开门，下楼时，该校的一主任在门口，笑笑说：“老师太积极了！”我们有吗？这几天老师往三楼办公室跑里面的老师想必都知道我了吧！每次去总去领了一大堆罪来受！我是怎么了？加油！希望明天顺利！珍惜每一天锻炼的机会！感谢每一位给我难题让我锻炼的人，更感谢帮助过我的贵人！
实习应战第五天2009年12月04日 17:08
   似乎把事情搞砸了，我的天啊！麻烦来了！！！得意确实会忘形的！下午去监考，我自作聪明地把两份试卷同时发下去，因为他们同我们一样考的也是AB卷，后来才知道，老师好像是要我一份考试，一份让她们回家做练习的。为什么我不多问一下呢？为什么我那么糊涂那么笨呢？完蛋了！怎么办？还好似乎是虚惊一场！今天故意装得严严的，可能那班学生会仇恨我吧！特别是那几个被我特别“关注”的人，算了，听天由命，加油！
 
你花开我花落谁人怜2009年12月05日 08:56
   逛了很多昔日校友的空间，发现每个人的生活都美美的，不论工作还是读书，大家都很精彩和充实，令我相形见绌，内心深处的不安分又在蠢蠢欲动了，可是必须压抑着，因为我没法像别人一样让这些不安分跳出来在现实中舞动奇迹，因为，我看不到奇迹。曾经以为自己是向日葵，只要有阳光就灿烂，后来发觉原来我只是昙花，在晚上九点左右含笑一现，那些原本就绚丽多彩的就更加光彩夺目，而其他的曾经默默无闻的甚至无人问津的花朵却越来越鲜华欲滴了。其实，这归咎到底是个人因素，他们积极向上，努力拼搏，朝着自己想要的方向前进，而我却一下子被击败，连苟延残喘都缺乏勇气。精彩的，你们的，乏味的，我的，这都是个人因素，怨不得人。
实习应战第六天 2009年12月07日 15:56
  下午评讲试卷，两节多课，希望不要出乱子，什么时候讲课文呢？那老师迟迟未表态。快点！
下午本来老师想让我两节课把两张卷子全讲了，还说让我自由发挥，她就不去看了，但我还是请她过去看看，以免我讲得不够好，出错。她就笑笑地说：“那我就去听一听，不过中途走掉，你就不要觉得奇怪了。”可是当我讲完第一张之后，老师却过来对我说：“接下来还是我来讲吧！你也挺累的。”我说不会，我问他是不是有地方讲得不好，她却说：“不会呀！讲得比我还详细呢？”可是为什么不让我全讲了呢？学生在试卷中解释“七八个星天外，两三 点雨山前。”时依旧把七八个星星翻译成“七八个星星”，我全部打个叉，在课堂上我硬是把“个”改成“颗”了，我们现代汉语中形容星星的量词是用“颗”而非“个”，是不是这一点让她生气了呢？我真是太笨了，明明实习前学校的老师就千叮万嘱我们千万不要跟老师作对，可是我却无意中就纠他们的缺点，让她难堪了，我太白目了！为什么我一点小事都做不好呢？刚才出来还忘了把她办公室的窗子给关好，我真是太没脑子了！为什么我不能像别人一样讲得很好，很顺利。别人都可以讲四五节课了，我却连最简单的评讲试卷都做不好，我真是没用，废物一个！卡农，你真是太失败了，没有一项事做得成功的！人家可以当学生会主席，你为什么不行？人家可以拿奖学金，当党员，你为什么不行？人家在外挥洒青春，奋斗创业，你为什么还窝在家里？不要说你没野心，你也有想法，可是，你太胆怯，太懒惰了，太死脑筋了！别人能说会道，左右逢源，你为什么嘴拙口笨的，一点口才都没有！卡农，你这个没用的东西！挫折出现，打击不小，可是，我是不会认输的！虽然我很笨，但是我还是要继续丢人现眼！哼！
实习应战第七天 2009年12月08日 12:01
早上去听老师讲课文，不错呀！现在的小学老师不可小觑，星期四就轮到我讲了？真是书到用时方恨少啊！原来在学校学到的教学方法还是可以运用到实际中去的，只是我把那些学习的好时光都给蹉跎了！后悔莫及！如今只好竭尽全力了！问题是我有力气使吗？没有！振作点，卡农，行的。不就是讲课，那老师不是说过，就算是高级教授讲课也会有缺点的！所以只要控制不要出太多错就行了，完美是不可能的！所以加油吧！下午查了学生的周记，有几个人我认为写得不好，就在上课前拿给他们重写了，叫他们上台领回各自的作业本时，有两个不听话的，一个叫了几声都站在原位不动，一个上来了，不合作，根本没在听我讲话，气死了，别逼我说粗话。幸亏老师来了，我的面子才捡回了一丁点儿。进入教室时，还有几个平时上课回答问题扭扭捏捏，小小声的女生还很拽很大声地叫我“老师”还笑个不停，真真想揪过来毒打一顿再说，如果上课这么有勇气就好了，我一定要逮个机会好好整整这几只不知所谓的东西！走着瞧！下午听课发现有个男生虽然调皮但是上课听课认真，而且挺给我面子的，我上台时总踊跃发言，我记住他的名字了！从老师办公室出来时，发现一个好可爱的小小男孩从我们面前溜过来溜过去，想是一年级的吧！现在的小学一二年级的学生都好小个儿啊！好像幼儿园的小朋友，还系着红领巾，太讨人喜欢了！早上签到时，我坐在教务处很无聊，教务处就我和另外一个主任，为了打破尴尬，我就随便找了些无聊的话题问他，其中一个问题是：“老师，当党员有什么好处？”（我的问法不大好）他就说：“可以当官啊！在政府工作的就方便当官啊！在学校工作，就方便当主任校长啊！如果你不想当官不想当校长，就没必要当党员，每个月白缴几块钱！”看来我的同学都挺有事业心的！真羡慕，大家都有远大目标，不会局限于眼前，想得很远，前途无量，我目光短浅，眼高手低，太不争气了，自叹不如啊！我要这样生活吗？
平凡女教师的平凡一生 2009年12月08日 16:53
  在学校看到那些妈人，每天上课，下课，回家带孩子，煮饭。生活目标就是“孩子健康成长，丈夫幸福安康，学生不要惹事，就万事大吉，没事逛逛街买买衣服，打扮打扮，熬到55岁退休，收工回家抱孙孙！”没什么野心，事业心，不当党员，不是主任，这就是一个平凡女教师的平凡一生。适合某些人，我也要过这样的生活吗？虽然处在小学生群中是一种享受，但同样的生活持续一段时间就会麻木掉的！可能会疯掉的，我应该属于不断换工作的一类人吧！可是我能这样吗？我有资格这样吗？随心所欲地生活，这样的生活方式是不被赞成的，他们都狂批穷恶这中随性随意的生活，这种人是不被看好的。这个社会就是这样。
实习应战第八天2009年12月09日 12:06
   早上在办公室查作业，无意中看到旁边翻开的几本貌似学生手册的绿色小本子，里面是老师对她的学生的评价，“某某某，你是一个调皮好玩的男生，上课老是不专心…老师希望你能改掉缺点，将来成就一番大事业”“某某某，你这个小不点，老是沉默不说话，其实你很聪明，老师希望你能多发言，表现自己…”“某某某，老师很喜欢你写的作文，平时上课积极发言，对问题追根究底的态度，老师很欣赏，常有一些独到的见解…”“某某某，你是一个勇敢能干的女生，开朗能干…老师希望你考上河中”“某某某，你有些文静，害羞，其实老师知道你很有才华，希望多多参加活动，展现自己，相信你行的”……看完之后，我特感动，现在的老师都贪方便，把学生分等级，优良中差，写四份评语，分别打印多份，按学生情况贴在本子里，有些像以前我的一些老师一样净是写些无聊的废话什么“该生思想品德好，团结友爱”“热爱祖国热爱校园”“上课认真听讲”……我认为一点诚意都没有，作为一个学生，我对这些手册上的评语很在意，我小学到现在所有的学生手册，家庭报告书都珍藏着，没事拿出来回味，是很不错的。学生手册要用心写，学生体会得到老师的用心，知道原来老师也有在关注他，懂事会想的学生，他会很感动，并会加倍努力，要求自己，好学生或许就是这样雕琢成的。老师的用心，学生会体会到的。哪怕评语只是寥寥几句话，甚至批评多于夸奖，但是因为老师的用心，学生在看时会很温馨，感动，因为里面有老师的期盼和鼓励，有人情味。这样人性化的学生手册评语，是一个老师负责任，用心的体现，相信这样的老师，一定会桃李满天下的！
实习应战第九天 2009年12月10日 11:34
  果然机会是留给有充足准备的人，没有做足功夫的人，给了机会也是在自取其辱。我都没有认真准备，今天讲了，超级不好的。那老师对我似乎彻底失望了！几乎所有缺点我都犯了！缺点如下：老师说，1 生字词教学花了一节课的时间，导致安排好的讲课计划没法顺利实施。2一些细枝末节太过纠结，一些重点反而没有去好好研读，甚至忽略不讲。3留给学生思考的时间占用太多时间，有些问题可以乘热打铁。4讲课缺乏感情，学生的上课积极性不高。上完第一节课， 我去巡问学生听课情况，有些学生说，讲得不错，听得清楚，速度不会太慢；有些则说速度太慢了。自我感觉：老是写错字，被学生揪出来，有些已经解决的问题不断地重复，有些学生回答正确了还依旧寻求最佳答案，错失讲解的最佳良机，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，别人是看不到你台下的准备如何，别人只看到你台上的表现，好就是好，不好就是不好，至于你台下如何准备是不可能给你加同情分的！课文没有认真去多读，去看，导致对课文不熟悉，讲的时候漏洞百出！这就是没去认真用心准备的现场，活该！今天的课终于结束了！下午的课自己感觉上得不够投入，可能是早上出师不利的影响，讲得很快，导致讲完之后剩下许多时间，发现自己临场反应挺快的（其实是善于消磨时光）马上让学生读课文，利用他们读课文的时间我就开始想点子……下课铃声响了，刚刚好结束，呵呵，老师好像还看不出来，窃喜！老师对我的评价是：1板书不够完整，2有些内容讲完之后要让学生，再读一遍体会感情，我却忽略了，3有些地方讲得太快了！确实，而且我发觉早上有些认真听课的学生，下午都昏昏欲睡，特别是那个一直积极发言的男生竟然趴在桌子上睡着了！郁闷！这都是我做事情不认真，心不在焉的下场，大家千万不要跟我学啊！后悔莫及啊！可是老师最后却说下午的课比上午的要好些，还说优点就不多说了（应该是没有得说）我跟她说老师我就是要听缺点，她最后说了，第一次上课能这样算是不错的！（老师太会安慰人了！）以后日子还长，要学的东西还有很多，教的时间久了，就可以累积经验了，就可能会好点！她说她现在也是在不断学习中。中午在教务处，一个主任也是这么跟我说的：实习时，上课上不好是正常的，上得好反而不正常了（不会吧！应该是超常吧！）算了，都过去了，也没什么感觉了。我跟老师说主题班会就照他们班原来那一个写就行了，就不用再浪费一节课的时间来弄了，影响他们的进度，老师说就依我的，反正如果需要的话，也是可以配合我开的，可是，我觉得还是不要麻烦了！将来有机会自己再开吧！毕竟不是自己教的班级。明天学校的领导要来，慰问团吗？有点可笑！下课时在楼梯口遇到曾教过的调皮鬼，因为在楼梯口喧哗，他被我的老师训了几句，他刚开始没注意到我，待到转弯处突然回过头来兴奋地叫我：～～老师！呵呵，突然的感动！
实习应战第十天 2009年12月11日 12:06
    完美的句号。其实跟他们相处很开心……童真无价！突然间有点舍不得！就像《最后一头战象》中的嘎羧一样舍不得，却不得不离开……今天上午最后节课，我们评讲了练习，中间有学生看课外书，被我缴了上来，有几个不认真听讲的被我叫起来回答问题，以答不准为由让他们站了一会儿，里面有那个我前面提到的有点欠 揍的女生，哈哈！最后剩下点时间，就让他们上台讲故事，读那本被我上缴的课外书，学生很配合，但感觉有点闹哄哄的！放学后处理了两个下课打闹误伤他人的学生，不过我嫌自己处理得不够严，后面又处理了那个看课外书的，这个就严格了些！不过放学后在路上遇到他，我看他一个人，（这样的学生在小学一般不怎么受欢迎）就载他回家，后来路上太拥挤，他看我骑车很辛苦，便下车，说：“老师，我走回去就行了”多么善解人意的学生，希望他懂得想，我相信几乎每个学生都是人才，他也不例外！其实他是一个很有礼貌的孩子，早上我也是遇到他，他远远地唤我“老师”，眼看快迟到了，就载他一起去学校，他还很腼腆地跟我说“谢谢”呢！其实本质不坏！就是调皮点！下午课间时他问我老师下午还上我们的课吗？我说：不了，他有一点点失望，（哈哈！开心）我问他：想再听我讲课吗？他说想，我又问他听得懂我在讲什么吗？他说听得懂，（其实他上课都没认真听），我对他说：谢谢（你）！ ～早上汕职院的领导来了，怪不得他们学校的几个老师立刻过来，给我们拿来一包鼓鼓的茶叶，嘿，都是形式主义者！～要结束了，应该要送点礼物给指导老师吧！送什么好呢？毕竟她待我还算不错的！她们还说要送点礼给实习的学校，送什么好呢？是个问题，请大家帮我想想吧！镜框？山水画？……～妈呀！学生打架太壮观啦！就是不知道如何处理，只好找他班主任出来，谁知道老师也管不住他，那眼睛红得像豹子一样的男生根本不把任何人放在眼里，他的眼中只有他的对手，旁边挤满看热闹的学生，那个男生怒冲冲地冲下楼，一群看热闹的学生也雀跃地争先恐后地跟着他下楼看好戏，我们跟在后面，直到他出校门，老师说：出了校门，就不管了，也没办法怎么做，留着下个星期再处理。就这样，我们各自回家了。我的天，这样的情况该怎么解决啊？开始有一些平时古惑不大听话的男生女生跟我开玩笑了，不要逼我说粗话，如果下次有机会上课，我非得好好整整他们不可！
实习作战第十一天 2009年12月14日 16:08
今天没什么事做，早上没课，所以，我就没去学校了。下午利用午习课的时间对学生进行问卷调查，有个男生还自告奋勇地帮我发答题卡，同学们都挺合作的，太感谢他们了，我的报告如果写得成功，他们有一半的功劳，老师也挺帮忙的，太感动了！不过那个平时挺帮忙的男生却没有帮我写，有点失望！下午刚好碰上他们学校有中队活动，于是就去看了！好像是五年级的学生吧！让我想起了我五年级时的中队活动了！怀念！带队的女生（应该是中队长吧！多才多艺，能力很强的一个女生）很有气势，一点也不怯场，仪仗队的学生好小啊！他们背着的大鼓感觉比他们人还大呢！有个打鼓女生很可爱，冲着我们微笑！开场的“中国少年先锋队”队歌是由一位老师电子琴伴奏的（弹得我觉得非常之一般般）。学生的节目很精彩！有知识竞赛，相声，朗诵，舞蹈，其中舞蹈是最精彩的，应该是我看过的最好看的儿童舞蹈了！没有舞蹈基础的女生们都跳得那么好（里面的好几个女生身兼多项表演节目，朗诵，知识竞赛，舞蹈，主持，真是难为她们了），特别是队形总是在变换，而且还有一些高难度动作（对于她们来说），可是她们做到了，好厉害！美中不足的是他们没有统一的舞蹈服，全都是穿便装，连校服都没有，可惜，委屈了这支优美的舞蹈了！听说舞蹈是他们的辅导员（即班主任）编排教导的，听说是学舞蹈的，不禁让我惊叹：这个学校真是藏龙窝虎啊！之前我太小觑现在的乡村小学教师了！惭愧！我什么都不会，不然将来就可以大展身手了，羡慕那些读过幼师的同学！唉！我过去三年都读了些什么啊！什么能力都没有！组织能力，没有；派得上用场的才华，没有；没什么实力，注定平庸了！如果我当初在学校有参加过什么社团，当过什么社长，学生会骨干；学习优异，获得什么奖学金；能力强，成为党员；有出色的才华，如书法，绘画，舞蹈，弹奏乐器（钢琴，小提琴，古筝等等）；组织活动等等，可是我什么都不会，什么都不懂，真是枉费此生了！到人生走这么一遭，我一点头绪都没有，我的人生没有轨迹，乱飞一通，却不会发生空难，不知是幸运还是可悲呢？
 实习应战第十二天 2009年12月15日 11:19
 实习临近尾声，开始没什么事好做了，老师也没有怎么让我做事了，让我去处理好自己的事情，不过，这些日子她待我也不薄，所以还是想多帮她一点，呵呵！早上把学院要我们填的一些表格拿给她签名，她看到我的表后惊讶地说：“你怎么写得这么随意，书面极不整洁的，这可是要存档的呀！没有打草稿吗？看你平时做事挺认真的，怎么这些写得这么马虎啊？！”她以过来人的姿态让我认识到事情的严重性，妈呀！一直吊儿郎当的我要为我的习惯付出代价了，我后悔死了，上帝的惩罚终于降临了！我对别人的事情就很认真，对自己的事情却很随意敷衍，可能还有更巨大的惩罚在后面等着我呢！怎么办？这可是关乎自己事业的东西，我怎么这么随意啊，这些要存档的东西，可是用人单位认识我的第一手资料啊！完了！老师跟我提起上个星期他们班那个跟人打架的男生的事，当时老师问他什么事，却被男生吼了一声，她说因为这一声她整个周末心情都不好，打电话给陈主任和刘主任，他们说：你有没有被打？没有就行了。现在老师在处理学生斗殴事件时首先要先保障好自身安全，在不威胁到自身情况下来教育学生。而且对待有些个性偏激的学生，更是要好好跟他讲道理，不到最后关头千万不要动手。和学生的关系最好不要搞得太僵，因为与学生发生争执而导致师生斗殴事件，学生打老师的事件层出不穷，多一事不如少一事，反正就一年，你留给学生的坏印象，学生可能会记一辈子的，甚至怀恨在心，报复。其实我们反倒觉得幸运，我们跟那些行为恶劣的学生只是相处短短的一年，可是他们的家人却是一辈子也甩不开，无奈啊！确实，我们家就是这种情况，有些事情不能重来一遍，因此，自作孽，自食苦果，可是就因为老爸老妈的传统思想，我们却要一辈子对着那块日渐腐烂的烂番薯，三个有啥不好的，只有我们三个，可能你们的日子会轻松幸福一点，不就是送终吗？我们也可以，谁说女子不如男？下午跑遍了整个华阳乡，转了N个电器店，终于买到了合意的饮水机了，立马将它运送到学校，谁知校长室空无一人，旁边一办公室的主任走过来，头发湿湿的，想必是在办公室洗手间刚洗完头出来，我们就跟他说：主任，这饮水机是我们送给学校的一点心意。本以为那主任会很客套地说“用不着这么破费啦”……什么的，谁知道那主任只说了一句：好，好，放在这儿就行了。可真是不客气啊！不管怎么样，总算解决了一庄麻烦事！接下来就是盖印和送老师礼物了。老妈说：“你送饮水机给学校的事也要跟你老师说一声，让她知道，比较好！”可是有必要吗？饮水机我是送学校，又不是送她，没必要说吧。聪明的同学们，你们觉得有必要吗？
实习应战第十三天 2009年12月16日 17:36
上午校长突然差人来跟我们办手续，（他们以为昨天我们送礼物的意思就是要走人了），我们跟她说是明天，接着她拿了一叠钱给我们，说你们每人一张，学校每年都会给你们实习生买纪念品，不过没空去买，你们就自己去买吧！这事来得太突然了，吓死我们了，由于人没到齐，于是我们先把钱放在一同学身上，待下午人齐后再作商讨。不了了之。本来今天想把礼物送给老师的。可是偏偏平时冷清清的办公室，今天老是有不相干的人进进出出，来来去去的，没有机会，最后只有作罢，白痴的我就这样把礼物搬来又搬去的，无语！下午在老师办公室坐了大概三节多课，最后回到教务处，接着到一个同学（现在在该校当五年级语文老师）的办公室闲坐，好久没见的一帮入世未深的少女们，聊天总离不开曾经的校园生活，突然发觉我们的话题好多哦！前所未有的！开心！一个同学说：今天下午上完最后一节课，学生纷纷跟她要Q号，手机号码，联系方式，看来，学生真的很喜欢她！羡慕！下午过得很开心！因为跟同学聊天的感觉很好！希望明年该死的上岗考，大家都能考过！加油！
 实习应战第十四天 2009年12月17日 12:03
今早把东西送给老师了，不过话说得不好，唉，做什么事情得先准备好，才不会出错。看来我的口头语言还得多练练。听同去实习的同学说他们跟学生道别的情景，令我甚是羡慕，（而且她们的老师对她们也挺好的）。我们那一班什么反应也没有，或许我做得还不够好吧！这只是开始，以后要加油咯！下午盖完印，一切皆结束了，在校长室坐了一小会儿，与他们无话可说，场面好冷！最后问了几个无关紧要的问题，一同学问校长：现在学校还缺老师吗？校长就说：公办老师很缺，代课老师就不缺。同学出来后，有点失望，我们就对她说：他说是这么说，但只要你给点好处，有人事关系，还是可以去代课的！这就是现实。在空间看到同学们的心情更新，多数都是以“恋恋不舍”为感情基调的肺腑之言。我呢，也是有点舍不得！两边都有我喜欢的地方，两边也都有我不喜欢的地方，去哪里都会有阳光，去哪里都会有阴霾。明天回校去。不知会是怎样的情形呢？同学们都会有所变化的吧！这是肯定的。三个星期的时间，让我对学校有点陌生了，得重新适应。不过对于我来说，这不是问题。
实习应战第十五天 2009年12月18日 23:20
  一切结束了，成为美好的回忆，今天我回到学校了，重新成为学生！与同学分享各自实习的趣事。呵呵，旧的挑战结束了，新的挑战正在摩拳擦掌！Tomorrow is another day! 加油，卡农！