停下来

大四那年，第一学期快结束的时候，室友说学院的信息栏上有招聘信息。我屁颠屁颠地就跑了过去，没有想一定能找到工作，因为才12月，离毕业还有6个月呢。环视了一圈，长三角非师范教师的招聘吸引了我。他并不直接招聘而是先带领大家去各个学校参观，在大家对教育行业了解了以后再决定是否要应聘。我觉得这个不错，出生以来离开家后一直在学校，但对教师这个行业其实并不了解。于是，我就报名了第一批去参观。然后就这么个决定，没想到我就一脚进入了教师行业。第二年的三月，我就签下了协议，成了班级为数不多的第一批搞定就业的学生。

工作时间

05年，教师行业的招聘不尽如人意，大量的师范生都不愿意做老师，于是这块蛋糕就掉到了我这个非师范生的口袋里。加上应聘的是职业学校，我的专业居然对口，就顺理成章地应聘成功了。从一个学校离开，转身就进了另一个学校，无缝连接。我一天都没有离开学校，走入这个社会。这可是说是一种幸运吧。当然，后面也可以再跟一句，也可以说存在不幸。愚笨的我，从进入教育行业就产生了极大的不适感。05年职业学校的招生掉到了低谷，曾经的中专风光不再。教育产业化，高校扩招高中热，职业教育成了所有学生和家长都想避开的地方。学生不愿学，对教师的管理直接反抗到底，我每天都在焦虑中度过。我也终于明白为什么我的专业会没有教师，因为这个专业的招生是全校最差的。当我走进教室，需要问学生今天给我面子会好好上课不逃课吗才能保证全班都在时，可想而知当年的工作压力。其后几年，专业撤销，我流离失所般地成为最强替补，累计教授十几门课。可笑的是，我居然还教了一年语文。

都说教师入职后的前三年很关键，这三年如果能出成绩，那么这个教师前景发展会很好。我的前三年，不要说成绩，连专业也没了。当时，我绝望地站在校园里，是走还是留呢？作为非师范生，我的三年既没有攒下教育的经验，同时也失去了进入我原先专业的可能性。那时候因为已经25岁，天天被父母逼着去相亲，我向自己不断地发出质问，我活着是为了什么？

时至今日，我已工作近6000天，人生活到现在也快14000天了。我没有离开学校，而是尝试许多其他方式。背包游走天下，5年里穷游了13个省市，从省会走到小乡镇，从乡镇走到村落。有过虚荣，买过所谓的奢侈品。疯狂加班，攒下属于自己的一份财富。考取各种证书，尝试兼职，让自己有离开学校生活的可能。工作第15年，我才拿到了市级比赛的奖项，所以说教师入职后三年的成绩决定一生的说法对我是失效的。我的努力在第15个年头才得到验证，此时荣誉、奖金都朝我奔来，但我却并不高兴。

成为教师的十六年里，低谷、痛苦、快乐、成就我都经历了。现在，我再回头看过去，不再后悔自己的任何选择，也不再说当年应该去企业进入社会锻炼。有工作、有人的地方哪里不是江湖。只是，忙碌了十六年，我想是否应该停一下脚步。不是所有的事情都应朝上朝前走，适当地停下来，看看自己，审视一下自己的生活，对于我的人生来说也十分重要。曾经背包走天下，遇到许多人，看到许多事，生活有许多可能性，不只眼前这一种。18年开始准备离校计划，攒足够的钱，考过硬的证书，我真的想停下来了