《周国平散文自选集》

因为曾经读过三毛作品的缘故，我对散文的印象是写实而又飘渺的一段段小故事、一则则小体会，适合间隙阅读，于是便在一个想要消磨时间的午后，在江汉路新华书店捧起这本书，却又一发不可收拾，回校借阅了一本。

周国平是北大哲学系出身，写的散文是富有哲理，值得思考的。全书包含很多主题：自我探索、生活、爱情、自然、读书、教育……读每一个主题都有一种穿越了时间与空间，与哲人对话，疯狂汲取精神养料之感。读书时感受到心明显地变静了，在作者的点拨下，开始对生活的习以为常进行思考。心中不乱不空，可谓澄明，分外愉悦，这是读书最高意义了吧。

主题很多，我对每个主题下喜欢的句子都进行了抄录，但因为（懒惰），并没有延申做读书笔记。但我知道，一定有一些东西，是在我合上书本和笔记本后，还能真切感受和思考的。

例如，在自我探索方面，与孤独相伴才是最本质和最终的形式，我们不应该在独处时感到焦虑和无趣，而应该通过了解自己喜好、与自己对话等方式，享受独处的时间。

在爱情方面，爱情和性是不一样的，性是多向的，爱是专一的。在相爱时，我们应该充分信任另一半，否则就会造成当对方仍将你放在爱的位置上，你却将自己放在性的位置上的错位。

对于家庭，引用杨绛先生在《我们仨》中的描述，家只是古驿道上的一个客栈，家在哪里并不知道，但一定不在世间。

对于WLB，我们应该更多地享受和体悟生活，否则只是一味地努力工作，匆匆过完短暂的一生。在繁忙之中，要寻找觅得一粒柳芽、一朵野花的趣味。

对于各段人生经历，我们要保持着从好奇心-进取心-平常心的心态历程，从好奇心出发，在自己感兴趣的领域不留遗憾地努力，又对结果保持平常心（平静+智慧）。

对于读书，读书是有好处有坏处的，读书也是有方法的。一方面，读书能增长见识、充实生活、提升表达，就像黄山谷说“三日不读，只觉语言乏味，面目可憎。”但另一方面，读书也可能浪费了时间、限制了想象和写作的欲望。对于读书的方法，作者论述了很多，大概包含第一，从自己最感兴趣的书开始读，因为书是读不完的，从最感兴趣的书开始读会保证自己读的内容都是感兴趣的。第二，读书要选择性地读好书，因为读什么样的书，也会潜移默化的塑造你怎样的生活情趣和审美能力，也会影响你写作时叙述表达的韵味。第三，读书时要思考，“学而不思则罔，思而不学则殆”。我们要从有感触的地方出发，多感受和联想。第四，及时记录，可以只记录喜欢的句子，但最好的是记录自己的闲散心得。总的而言，选择自己感兴趣的好书（内容、风格、作家），保持阅读-思考-记录的习惯。【三日不读，语言乏味；三日不写，心中不畅】

对于提升写作表达能力，作者最大的建议有两点，一是阅读，多读好书；二是写日记，因为写日记最坚持也最真实，将自己每天的触动细致地描述出来，久而久之一定能提升写作能力。

对于教育，作者倡导自由教育，学生阶段应该广泛涉猎自己感兴趣的领域，即使是专业课之外的东西，不要功利了。教育所赠与学生最大的礼物，不是课堂和书本上细碎的知识点（易忘），而是是独立探索、思考、自学的能力。 （这里我非常感谢我武自由包容浪漫的校风，有很多有品格的老师，会教导你除了上课学专业知识外，课外要多读文史哲。上课时也鼓励同学们逃课去赏樱花，因为花期短暂，青春也短暂。希望之后不管到哪，我都能葆有对无用的向往，最好还能有勇气和坚持。）

真的很喜欢这本书，简明的文字却饱含哲理，偶尔读读能涤荡人心、净化理想、丰富生活趣味。作者的写作风格也是朴实的，但用词很精准很美，比如“内心不乱不空，可谓澄明。”澄明两字太好了！我要多读大师的文学作品，提升自己的文学素养、精神素质。之后也可以找找更多周国平老师的书来看。