入托第二天

孩子去托班了，我太无聊了，三个晚上焦虑的没睡好觉了，第一天打算去报名，焦虑到失眠，第二天准备送去，焦虑到失眠，第三天，总结第一天入托的问题和老师沟通，焦虑到失眠。白天很困很累，却睡不着，全职妈妈真的是离不开孩子啊，送走之后，在家洗洗刷刷之后，无事可做却又睡不着的状态着呢太难受了，下周不再担心孩子我要开始复习之路了。老师发来视频，孩子看书画画看起来没什么不开心的，昨天睡觉的时候有些想妈妈了，哭了一会，实际上在家有的时候需求得不到满足也会哭一下，去幼儿园总体来说是好的吧，晚上回来吃了很多东西，可能是第一天在幼儿园没有吃饱。晚上洗屁股的时候发现有些红屁股了，可能是纸尿布换的不是很即使。眼镜放学的时候也糊了，可能是哭了老师没有帮擦，这些今天早上重新和老师提醒了。希望今天能有改善吧。

很多时候，妈妈真的是过于焦虑，以至于有时候想起孩子眼睛会湿。也许我想孩子的时候比孩子想我的时候还要多吧，其实陪伴的时间真的太少了，冲出生到幼儿园，最多只有三年的时间是全天和孩子在一起的，有些上班妈妈还要把孩子扔给老人或者保姆带，三岁以后孩子就开始求学之路，早上8点-下午4点是学校的时间，晚上回来8-9点睡觉，在一起玩也就四五个小时了，以后上了高中，有可能会住校，只有周末才回到家里来，除去睡觉和自己需要独处的时间，陪伴的时间更是少之又少，再以后上了大学，如果本地还好，周末平时可以见面，如果外地也就剩一些长假可以回家了，工作以后，成家以后，和他们相处的时间可能真的屈指可数了，假如我们30岁生娃，活到70岁，其实和孩子在一起的时间真的是太少太少，想到这些，我连托班都不想让孩子去读了。

可是，去托班对于孩子来说是需求的，2岁的时候，她也许只需要生活上的照料，并没有其他的需t求，吃喝睡成了她生活的全部，可是2-3岁以后，她逐渐需要和同龄人玩耍，交流，模仿，需要一个除了家庭成员外的环境，这样对她的成长和生活才觉得有趣，精彩。如果这个年龄还是按照2岁以前的模式去照料，那么孩子对社会环境的需求是不是会被限制发展呢，所以，送出去不是为了家长卸下繁重的负担，而是孩子需要一个不一样的环境去体验，去完成自己，作为家人，我也应该不断去探索，去体验，去理解，去给孩子创造一个她需要的环境，