《盲山》前的李杨

张立宪 《读库0703》

进入广播学院之后，他又变得很失望，觉得跟自己想象的大学生活有很大的差距。此时所有的基础课他已经通过了自学考试，许多课没必要再上，他感到不满足，就想到了出国

可以想象他在成长和求学的过程中经历了多少困苦与无奈，是多么得郁郁不得志，但他不是消沉等待，而是起而行，尽管波折，但可以一次又一次让自己进入新的征程。

当你可以自由选择的时候，你却不会选了。我就像一个捆绑的人被放在小坛子里，过了几年以后，坛子打碎，我被放出来，别人说你可以走了，我却不会走路，身体还维持着那个坛子的形状。

我们的上课习惯是听老师讲，我们记笔记，考试的时候把老师讲的复制到答卷上就可以了。老师说你拷贝得好，就给你一个满分，所以我们培养的不是创造型人才，而是重复型人才，背诵型人才，服从型人才。

听老师的课程，你可以反驳他。绝对没有教授因为你反驳了他的论点而不高兴，他告诉你方法，你能推出结论，就是一百分。

让自己去扮演一个大师，告诉观众必然如何如何，这是一种霸权、专制的思维模式。正是这种思维模式，造成我们教育出来的人，没有多少人才，许多事费才、废才。

在德国时，教授对我们提出的问题，经常说不知道，我回去查资料以后告诉你。然后他回去花好几个晚上查东西，再非常详细地告诉你。这是一种勇气，一个教授敢于说我不知道，而不是不懂装懂。