《学会写作》笔记3

第二章 用户思维写作是手段不是目的

第一节 为什么你要有目的地写作

写作之前，一定要问自己：”你要达成什么目的？”否则，很容易写出一堆漂亮的废话。

• 明确写作目的。
• 明确阅读对像。 同样的内容要根据阅读对象的不同，重新调整表达方式，否则，在表达有效性和目的达成率上都会打折扣。
• 明确阅读场景。任何东西都在特定场景下运用才更有效。场景的维度有很多，比如空间，时间，功能……

第二节 从单身沟通到双向沟通式写作

采用平等的姿态，分享的口吻来写，不要以说教的姿态。作者没有智力优越感时，才能给读者创造阅读愉悦感。

• 寻找目标对象感，创造聊天感觉。
• 写作过程中注重调动读者的参与感。时不时的提问一下。
• 注重接收的准确性而非表达的准确性。写作时不断问下面这些问题：

1. 对于这样的表达方式 ，读者好理解吗？
2. 是不是应该再多写点背景信息？
3. 是否还有一些不够普适的行业用语？
4. 这些说法是不是太学术了？
5. 这个概念讲得够通俗吗？