《我们仨》读后感

早就听说过《我们仨》，但是一直没有机会读，前两天，看到孔网月末活动，有杨绛先生的《我们仨》搞活动，就买了一本，晚上收到书之后就一口气把他读完。读完对杨绛他们仨了解更深入一层。

《我们仨》这本书是杨绛先生2002年写的一本书，用来纪念钱锺书先生和他们的女儿钱瑗。全书一共分三部分，第一部分是我们俩老了，杨绛先生做了一个梦，她和钱锺书先生一起散步，结果钱锺书先生忽然不见了，怎么找也找不到，梦醒之后一直等着钱老醒来，告诉钱老她做的梦，钱老告诉他：“那是老人的梦，他也常做”。用做梦来形容他们俩老了。第二部分是我们仨失散了。这是一个万里长梦，杨绛先生通过梦的形势，隐喻的告诉读者钱锺书老先生和钱瑗他们两个先后离他而去，用船代表医院，用客栈形容家，杨绛先生船上探望钱锺书老先生，书中有很多隐喻，比如“他向例早睡早起，我晚睡晚起，阿圆晚睡早起”，钱锺书老先生在他们仨中，最早来到这个世界，也是最早离开这个世界，故而是早睡早起；杨绛先生稍晚来到这个世界，却是最后一个离开这个世界，送走他们两个后，他才离开这个他热爱的世界，故而是晚睡晚起；阿圆最早来到这个世界，却先父亲和母亲离开这个世界，是晚睡早起。第三部分是我一个人思念我们仨，从1935年他们夫妇结婚去国外留学，到1998年钱锺书老先生逝世，一共63年的时光。

读完之后，有很多感悟，现分析如下：

1、杨绛先生思念丈夫钱锺书和爱女钱瑗，杨绛先生先后送走爱女钱瑗和丈夫钱锺书先生，白发人送黑发人，恩爱的丈夫先她一步离开，这种疼可以说非常人能够感受，杨绛先生心情肯定不好受，但是通篇我们没有看到悲痛欲绝，哭天忽地，没有婆婆妈妈，有的只是思念，爱。杨绛先生把丈夫钱锺书先生和爱女钱瑗的先后离开说成是失散，把家、医院、和从家到医院的路用客栈、船和古驿道来隐喻。

2、杨绛先生家庭关系非常和睦，温馨和友爱。他们彼此爱着对方，可以说家庭氛围充满爱。钱锺书老先生和爱女钱瑗的关系是朋友、是哥们。钱锺书老先生爱自己的夫人杨绛女士，不舍得匆忙离开，把梦做成一个长达万里的梦。故意慢慢儿走，让爱妻送一程又一程，尽量多聚聚，把离别拉的长。钱老躺在病床上，对杨绛说的一切都莫无表情，但是只要爱女阿圆去看望，总是强打精神。阿圆去医院看望爸爸，钱老让阿圆回去，回家去，回她自己的家去。钱老非常疼爱自己的女儿，在杨绛怀孕时就说不要儿子，要女儿。第一次见女儿，就说这是我的女儿，我喜欢的。阿圆身体不好，钱老害怕再生一个分走对阿圆的爱，一辈子只要了阿圆一个，可以说在上世纪30年代就践行了后来的独生子女政策。阿圆在爱的氛围中长大，也超级爱自己的爸爸妈妈，自己得了很严重的病，她很坚强，只是一直在惦记自己的爹妈，说到妈妈就流眼泪。钱锺书也知道爱女对父母的爱，知道女儿不放心，记挂着爸爸，放不下妈妈，一直在抱歉。

3、杨绛先生一家可以说是书香世家，用杨绛的话说是他们仨都没有虚度此生。家庭的氛围就是读书，不管是留学时期，还是国内沦陷时期，还是文化大革命时期。钱老在牛津大学留学期间，牛津学制每年三个学期，每学期八周，让后放假六周，第三个学期之后还有长达三个月的暑假。钱老把假期的全部时间投入读书。当时其他中国留学生都离开牛津到别处旅游，唯独钱老直到三个学期末才离开。钱老在清华读书四年，基本都在读书。钱锺书在巴黎的一年，自己下功夫扎扎实实地读书。每日读中文、英文、法文、德文、意大利文。为了练习法语，钱老到集市上去练习。由于钱老和杨老都爱读书，他们的女儿钱瑗看到父母读书，也跟着看书。钱瑗天分很高，可以说是过目不忘，而且观察细微，和父亲一样格物致知。钱锺书老先生的父亲重男轻女，又一次，家庭聚会，钱老爷子醒来发现一个女孩子在脚头，为他掖掖夹被，盖上脚，然后坐着看书，院子里一群孩子都在吵吵闹闹，只有这个女孩静静地在看书。老爷子考察了小姑娘，结果大出钱老爷子以外，小姑娘对答如流，大为赞赏，认为是钱家读书种子也。钱瑗像老爸钱锺书，到哪里，都找书看。先是学俄语，后来根据国家需要有学习英语。文革期间，虽然政治运动不断，但是他们仍然能够坚守初心，认真工作，认真看书。在文革时期，不论环境多么艰苦，他们从不停顿的是读书和工作，钱老写作《管锥编》，杨绛先生翻译《唐吉坷德》。想想现在疫情期间，我们都受影响，很多事做不了，比比我们，比比他们，自我感觉汗颜。

4、杨绛家很朴素，他们仨，很单纯，与世无争，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，两夫妻一起承担，困难不复困难；爱女阿圆相伴相助，无论多么苦涩的事都变得甜润。

5、他们很爱国。钱老在牛津留学时一个富翁史博定劝钱老放弃中国的奖学金，改行读哲学做他弟弟的助手，钱老虽然对于攻读文学学士不甚乐意，但放弃自己国家的奖学金而投靠外国富翁决计不干。抗日战争胜利后，国共内战，很多人跑到外国去，杨绛夫妇认为中国是国耻重重的弱国，跑出去仰人鼻息，做二等公民，还不如做中国人，所以安静等留在上海，等待解放。

6、小孩学说话时不要太多的语言，不然影响小孩说话。钱瑗牙牙学语时，爸妈说无锡话，客人讲普通话，“对门太太”讲法语，轮船上更是语言庞杂。她不知怎么说话，后来有一个单独的语言环境就学会讲话了。这使我想起在爷爷家的一个案例，有一个妇女带着一个孩子找爷爷看病，说2岁了还不会讲话，后来了解到他们父母、外公外婆、爷爷奶奶各说不同的话 ，小孩跟父母几天，跟外公外婆几天，跟爷爷奶奶几天，所以就学不会了，后来在爷爷的见一下，由爷爷奶奶带，很快就学会了。

7、家庭、夫妻的、父母和子女之间的相处之道。又一次钱老和杨老起争执，等钱老回家去，杨绛先生征询爸爸的意见。老爷子脸上莫无表情，一言不发。这启示杨绛先生，一个人的出处去就，是一辈子的大事，当由自己抉择，夫妻之间，父母和孩子之间，只能陈述道理，不该干预；尤其不该强他反抗父母。他们看书，总是从一本书的最高境界来欣赏和品评。使用绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量。

书中还讲有很多值得我们学习的地方。比如针对住宿和工作环境，他们在那么艰苦的环境下也没有抱怨，在文革中遭受那么多，也没有抱怨，总是对未来，对国家充满希望。