【箫班作业】忆与箫的缘分
时隔3年，重拾箫基础班学习，第一堂课作业为：结合六字箴言「心静 体松 气缓」，通过观察、学习、实践、体会，写一篇“吹响洞箫与哪些因素有关”，参考三个关键因素：位置，角度，气流。
完成技法作业之余，不经回忆起自己与箫的缘分，要从拾年前，本科时期，未名湖畔说起...
从小内心充盈浪漫主义遐思的我一直对90年代香港武侠电影大气磅礴又哀婉凄凉的场景情有独钟，如倩女幽魂，如东邪西毒，如笑傲江湖...凄婉苍凉的箫声如泣如诉。奈何自己不会乐理，也无任何乐器基础，只能远观欣赏，未曾奢望自己有一日能上手演奏。
大学时代的校园生活总是美好而暧昧的，我遇上了一个阳光开朗的男孩子。
我们一起去图书馆自习，一起去食堂吃饭，一起聊人生理想，一起做物理难题；
我们都喜欢浪漫主义的星空，他初中学天文竞赛，还拿过国际金牌，他说要带带我去看星星；
我们都喜欢传统的音乐，他从小就学二胡和小提琴，自学了笛子和箫，上大学后每周日会去老师那里学大提琴，他说他的目标是把所有乐器都学个遍；
我跟他说，我很喜欢香港80、90年代武侠电影里悲凉的箫曲，譬如《倩女幽魂》，譬如《东邪西毒》。他说，他可以教我学箫，为我演奏箫曲...
我们的情愫无疾而终，他最终也没教我吹箫，而我至今仍保留着他送给我的，人生的第一支箫。
3年后，我加入了学校的“笛箫学社”，进行箫的入门学习。从筒音的逐步吹响，到自己去未名湖畔小山丘上独自练习，清晰的记得林间的小鸟在我“聒噪”的箫声下不耐烦的叽叽喳喳，好不热闹。彼时我的演奏技法非常稚嫩，口风不准，天包地的嘴型错误严重，不会腹式呼吸导致吹不到一个八拍就气喘吁吁，甚至因为不知乐理不会唱简谱，每每遇到一个好听的曲子自己就用最笨的方法去记：反复听很多遍，直到能跟着音乐哼唱，然后再在箫上一个乐符一个乐符去演奏出来。我只会筒音做低音5的指法，但很多好听的谱子不是这个指法，于是我就擅自篡改原谱，直至能把它吹响。已有不下30张网上搜罗来的好听的曲谱被我打印出来夹在课本里，有的曲谱已跟了我10年，纸张都已泛黄。
这些年来，我沉浸在自己的箫声中，虽习箫七年有余，但自己的陋习并没有机会和动力去改正，虽然吹箫时挺快乐，但时常也会因为自己没有进步和突破而苦闷，以至于很长时间内都不愿再拿起箫。正反馈是人类做成很多事情的最重要因素，而外界正反馈和内在正反馈又以后者能量最大。今年初自己开始系统性学习山水画，与习箫的境遇类似，以前自己因着兴趣自学自画了许多，沉浸其中但又明显感觉不得章法，开始了专业而系统的学习后，突然有所顿悟，画出来的画能明显感觉到笔触的细腻和遒劲，老师和身边的朋友都交相夸赞。这也是我此刻下定决心重新系统性的学习箫，打扎实基础的最重要原因。
在第一节课上，孙老师讲了吹响箫的最基础原理「边棱发音」，箫口处的U型口，有一个45°的坡度，气流吹入时被一分为二，才能发出声音。孙老师说，潘神有一个浪漫的故事，因着芦苇被砍后形成了边棱，风吹过产生浪漫的音乐，于是潘神也是排箫的鼻祖。
我第一次接触这个概念，心中豁然开朗，在气息吹出时会去想象箫的边棱及其角度，尽力找到嘴唇、气口和边棱的最佳角度；为了让气息缓缓均匀吹出，我逐步改掉了上下嘴唇过于天包地的口型，两瓣嘴唇尽量平齐，口风呈微扁的椭圆型，缓缓送气。频繁的练习也让我逐步找到了腹式呼吸的灵感，可以不那么费力的吹出一个八拍，但换气声仍然过于明显，还需努力。此外，我一直认为，吹箫时应该保持身心的愉悦，尽力创造一个愉悦的外在环境，譬如春暖花开，在花丛里练箫，会让自己在练习过程中更加沉浸其中，享受其中。
