由《垫底辣妹》勾起的回忆（一）
写在开头，我不是什么大学霸，也不是很有学习天赋的学生。这一点我必须要承认。
其实我很早就知道“学习只需要努力就可以了”这句话是假的，这是老师从小到大的惯用的话术。但是，努力确实不会白费，起码比摆烂好太多。
我从小就很讨厌理科。小学一年级我妈不怎么管我学习，我也不爱学习，然后最后成绩差到被找家长了。对，就是小学一年级的时候。我记得很清楚，放学后，爷爷被强势的班主任单独请到办公室。
“你们在家是不是完全不管她学习呀？她这作业错这么多。”
我握着红笔，无言看着练习册上一片鲜红的圈圈叉叉。作为当地师范学院大学教授的爷爷也很沉默。
“您还是个大学老师呢，怎么会教不好她？”班主任又继续对爷爷说道。
我没想到这句话爷爷记了很久。很多年后他和我说他当时其实很生气，因为他觉得我的班主任把我说的太糟糕了。
从那以后，我就开始短暂地改邪归正了。二年级成绩突飞猛进，班主任好不容易见到我妈，然后拿着我作业对着一顿夸赞。我妈不知道的是，我每晚回去都会比别人多写两页数学作业，因为数学老师说我基础太差了。
我挺感谢那位年轻的数学女老师，她很温柔亲切，在我还未离校的时候便已经结婚生子了。这么多年过去了也不知道她现在过得好不好。
然后来到小学三年级，我又开始了我的摆烂之旅。各种闯祸挨批评。班主任再次恨铁不成钢的说“你知不知道你现在退步成什么样了。”
我当时心挺大，居然真的一点也不在意。这话如果是放在现在，我会反思难过很久。
一直摆烂到六年级，我面临了人生中的第一道分水岭——小升初。我们当地有一所重点初中，需要通过预录或者自主招生两种方式进去。
我的成绩参加预录自然是不可能的了。六年级刚结束的暑假，我被我妈送进了补习班。备考七月的自主招生。
天气很热，我每天早早起床自己骑自行车去补习班，中午再骑着车回家。没过多久我奶奶觉得这样不安全，于是和补习班老师商量让我中午就在补习班呆着。
补习班是一对中年夫妻开的。他们的唯一的儿子已经进入了不错的大学，夫妻两人用私房改的补习班，两个人一个教语文一个教数学。
补习班老师挺疼我的，中午给我夹菜还让我睡在他们儿子的小床上。
“你说你每天得受到多少疼爱呀。”女老师一边给我夹藕杆一边和我聊天，她是真的很喜欢我，我也不知道为什么。
再后来我顺利参加完自主招生，成绩一批批下来，我的名字却迟迟没有出现在名单里。
补习班还是得继续照常上，我在想我会去哪儿读书。有天骑自行车回家，路上下了大雨，我回家时全身都湿透了。洗完头发站在卫生间里吹。
奶奶趁着我关吹风机的空隙神神叨叨走到我面前，“其实你考上了，你妈不让我告诉你，说怕你翘尾巴。”
我记得我听完消息差点在家翻跟头。
入学考试时我的座位很靠前，据说这是按照自主招生考试排名编排的。欣喜没多久，入学考试成绩下来了。
全班65个人我排50。
我不负众望地翘了尾巴。
重点初中到底还是重点初中，初一到初二我的成绩还是一直处于吊车尾状态。
后来我陆陆续续遇到了几个同桌，她们都很“努力”，口头努力。其中有一个和我说自己以后想去重庆大学。那是我第一次开始考虑大学的事情。我也想去好大学。我开始有这样的想法。
于是我开始认真学习，但离努力这个词还是差得老远。我的任课老师们都发现了我的改变，开始轮番在课堂夸我。那个学期的期中考试，我如愿在班里进步了快二十名。老师为此在家长会表扬了我。
还有件事情我印象很深刻。初三有次月考完，老师喊我去办公室，他调出我的成绩说我为什么这次只考了班级五十名，我也很诧异。
老师滑动着成绩表，那个表格很长字也很小。他一科科地分析着我的成绩，直到发现英语那门是零分。
“你的卷子是不是被水打湿了？没识别出来。”英语老师正好进办公室。
原来是个乌龙。我有一门主课成绩没加。我欣喜若狂地走出办公室，一门成绩没加我都能排到五十名。
很不幸，在中考时我发挥的一般，我妈把我送回了老家的一中读书。因为我们家那边实在是没有个像样的好高中了。
就这样，我一个人回到了离家两百公里的老家。在此之前，我没在县城老家生活过。
老家一中教育质量确实很高。刚入班我成绩倒数第三。这真是将我的自尊心击的粉碎。我一方面很想回家一方面又明白自己应该珍惜在老家读书的机会。
浑浑噩噩地过了一学期，我的成绩丝毫没有起色，在这样下去估计就是读民办二本或者没书读了。
那段时间我一度很想在高考结束后就zs。
“那你为什么要等到高考后？这样不是还白遭受两年罪。”
高一下学期，我和同班同学合租了。这是她当时问我的问题。
那个学期正值春天气候变暖。我的学习也开始发生了翻天覆地的变化。
那个学期第一次月考是年级85名。教导主任开着玩笑和我说，“还有很大的提升空间呐，我们做个约定，等你进入年级前五十可一定要和我说呀。”
我暗自握紧拳头，内心下定决心一定要进入年级前五十。
微小的变化最先发生在晚间默写上。我的班主任每晚都会点同学去办公室默写课文或者英语，如果不合格就会被罚抄。
我基本每次都会罚抄。直到有次我成为了第一个默写完的人。把默写纸递给门口的班主任，然后拿着凳子穿过其他还在默写的同学时，我的内心十分骄傲满足。这是靠我晚饭时间拼命反复背诵换来的。
