第五单元 12课时 一滴水经过丽江（1-1）
说作业，说下周转向线下学习，说假期学书法的经历，说“当拥有时，请真惜。”
导入：玉龙雪山图片，提问，这是？一滴水，源自这里。
说重点字：滴、矗立、
说作者：阿来，藏族诗人。本课语言特点：如诗如画。
示范读：10自然段，13自然段
任务单：
1.游记的要素分析。
2.游踪新写法： （有示范）画一条射线，表示“游踪”路线；线上找点，标注位置；线上，标注时间。
3.单元综述：
单元总目标（ 了解游记的特点； 把握作者的游踪、写景的角、揣摩和品味语言、 欣赏、积累精彩语句 ）
列表比较课文的写景角度