读研，我究竟收获了什么？

最近很多高校都要开学了，学弟学妹们也将走入研究生生活，今天分享一些读研收获，希望大家可以不断发掘自己的潜能，“久久为功，持续发力”。

第一，学会与自己相处

人这一生，走过年少青春、不惑中年、天伦晚年，最终都要学会与自己相处。小一点的时候，专注于学业，为了考一个好大学努力；成人识事了，便开始考虑事业工作、家庭爱情。其实，在大学生活里，许多人发现自己喜欢独处，或喜欢与人交际，已经渐渐形成了自己的处事风格。当进入研究生的生活，确定学习目标时，需要考虑到个人的自我期望值与执行力。我的学习目标是什么？写什么课程论文？做什么实验设计？什么时候开展实验？组会汇报什么？ 这些学习计划和研究计划都需要由自己来确定。当遇到一些非可控因素时，更需要自己来定夺。学校正好有实践活动，要不要参加？Xxx有专业会议，要不要写论文申请参会？新的课题评选开始了，要不要写研究计划申请立项？太多事情涌到面前，你可能因为巨大的压力不知如何抉择。学会与自己相处，大概是我读研的最大收获。

太多的人都处在精神内耗中，停止emo和拖延，立即做一些实事；停止思虑过多和犹犹豫豫，果断尝试就是最好的办法。看清楚自己想要什么，然后就去行动。

第二，从与导师的关系学习社会关系

读研究生，就像进入了小社会，导师有时就是老板领导的角色，同门同学也像同行、部门同事，实验室打卡更加像企业单位的考勤督促着研究生们的产出。每当“老板”给了任务，你可以根据自己的能力、时间来选择接受或者不接受，职场上也是一样，该帮的忙就帮，不是自己的事情完全不需要出头承担。有需要帮助的时候及时和导师沟通，他/她是你可以信任的大前辈，所以有了问题要第一时间问询导师的建议，避免走不必要的弯路。

和同门同学相处时，一般都是学习共同体，如果能做到互相帮助、共同成长自然是皆大欢喜。平时，可以多交流各自的实验和论文进度，分享一些写论文的经验，谈谈心疏导一下读研压力。如果确实有一些解决不了的矛盾，做到和谐相处共度两三年时光，没有必要将矛盾上升为正面冲突，否则导致组内关系僵硬，也最终影响了自己的学习进度。

第三，从研究中端正学习态度

研究生，必然要明白自己的课题是什么，要研究什么问题。无论是在做实验、做调查中，还是在总结报告、撰写论文中，“精益求精”就是最好的态度。大家感兴趣的话可以看一下《高等教育学研究生每天都在干什么？》这篇文章，在写论文时，做的最多的工作就是与自己对话，自己不断地斟酌用词，琢磨逻辑，才能提高写作能力。

不管准备什么汇报，课程汇报，组会汇报、讲座汇报等任何可以展示自己研究成果的时候，都要投入百分之百的精力制作PPT、海报、视频、演讲稿等展示载体，充分发挥“强迫症”表现，学会修饰展示形式。

第四，明确“教育是手段，更是过程”

为什么关于“研究生退学”、“高校清退研究生”之类的新闻层出不穷呢？大家在读研时，一定会遇到各种挫折，比如实验数据不理想、导师布置的工作太多、与恋人室友相处不好等琐碎小事都会导致情绪波动。有很多情况下，完成学业不是第一位的，身体健康、心情愉悦才能更好、更高效率地学习。接受教育虽然是通向成功的最佳捷径，但教育本身就是个过程，要在学习自律的路上学会自洽。所以，当遇到不顺心的时候，一定要找到宣泄口，或是读书运动，或是娱乐放松，让自己不要过于紧张，保持生活的弹性。

希望大家经过研究生教育后，都能自信地走出校园，在自己的领域发光发热。