&父母日常细细碎碎的修行
青：咱们抛出问题，抛出困惑，抛出对某个点的理解，或者最近的感悟与感受，都有助于老师抛出她的干货啊[呲牙]
辉：那我抛问题：我女儿刚上初中，因学校有所规定，我晚上带去剪发，主要是为剪刘海（只能留眼眉以上），结果剪完她说被剪变得很丑，竟然哭了起来😭……这两天，我送她返校去军训，下车时她说等头发长长，再也不剪了，要批评就批评吧。我想知道青春期的小女生为何觉得非要有刘海（才美）？我要怎么安慰她好？
Amy老师：前几天红的女儿理也为剪头发跟妈妈生气。这个年龄段的女孩子，开始爱美，有自己的审美标准，也许就跟某一些规定规则有矛盾。
其实就是要注意我们父母站在什么角度。月红很明显站在了学校规则的角度，就要女儿遵守学校的规定，这时候很容易激起孩子的对抗。
因为孩子本来不一定不遵守规则的，但是需要父母看到为了遵守这个规则自己“放弃”了自己的审美，自己做出的“牺牲”或者“让步”，这时候父母只要站在孩子的角度，允许她有情绪也好，抱怨几句也好，让她感受到了父母是站在自己一边的，她就会很顺从。
辉：是的，我也是跟她说，那就留着可以梳到两边，这时她好像感受到了我是站在自己一边的，她就会很顺从。
Amy老师：孩子所有的这一切都是在告诉父母，“跟我站在一边”，“跟我站在一起”！这样她才对外在有安全感和能量去发展自己的力量，因为后面有坚实的后盾。
不是她非要留刘海，是她非要父母看到自己，跟自己站在一起。只要她感受到父母跟自己在一起，其实刘海不刘海，就不重要了，她就问你怎么样才更好看。
“看到孩子”不是一件容易的事情，或者是说起来容易做起来很难的事情。
媛：跟着老师学习，这方面真是越来越清晰了。我现在学的和孩子之间，可以让自己“等一等”，不要着急说否定词，缓和一下后，我会转换否定词，正面去表达，我发现自己也不那么愤怒了[愉快]
辉：我觉得她平时的那个留发，才叫真不好看[偷笑]，前荫头发被遮住眼睛，披头散发[偷笑]
Amy老师：你看，你又不站在孩子一边了！我们自己的审美不重要，先要尊重孩子的审美，除非孩子喜欢和信任你的审美，这时候我们自己的审美才重要。总是用头发遮住眼睛的孩子，一般都比较自卑和敏感。
贝蒂：我儿子去学校报到的时候[流泪]，学校要求头发不能超过3毫米长[抓狂]，还有他初中军训也是，都是剃秃，为这个我还跟班主任大吵一架，儿子反而嫌我多事，给他丢人[尴尬]，他就是那种爱服从规矩的人，只对我叛逆[憨笑]
想起我昨天开车带我爸妈出门，走了一条我觉得很美的路，结果开到这里，我妈嫌弃的说：这么条臭水沟，旁边还停那么多车……我说：这明明是条美丽的小河，现在水位低而已。路两边都是树，林荫大道，多美呀！ 我妈笑道：你看，人和人的想法差异很大吧？我看就是条臭水沟，你看就是美丽小河。所以老人和年轻人弄不到一块儿去，就得彼此保持距离[呲牙]
Amy老师：保持距离挺好，保持不了距离的，就要相互尊重，其实就是保持距离，也要相互尊重。[呲牙]
（他就是那种爱服从规矩的人，只对我叛逆[憨笑]）当孩子感受到父母站在自己这边的，孩子就会愿意服从外在的规矩。
贝蒂：老师，我其实是站在自己这边[捂脸]，我觉得中学学校太过分，男生剃几乎光头太难看了，又不是当兵或者犯人[发怒]，当时就觉得这学校完全没有自由。看其他学校，越是好学校这方面越自由。[流泪]
Amy老师：嗯，你在表达自己的立场和观点。这里面有个细节，就是我们前面只限定在两个角度，孩子的角度和学校规章制度的角度，并且有个前提是孩子对学校的规章制度有不满和怨言。这时候，我们作为父母，怎么办。
因为你家的这个前提不存在，就是你儿子没有觉得学校规则有问题，你儿子和学校的规则之间没有矛盾，这时候你就自由多了，你的角度才有存在的可能性。这时候，你儿子和学校是一伙的，你就是那个对抗的，儿子就可以嫌弃你给他丢人，哈哈。
因为对于学校的规则，只有两个方向：要么遵守，要么不遵守，不存在又遵守又不遵守。
并且孩子能感受到你是为了他更多的帅气和自由去争取更大空间的，所以孩子明面上说你给他丢人，内心暗暗是喜悦的，也就是其实你跟孩子还是一伙儿的。
贝蒂：我妈说：你看是美丽的小河，我看是臭水沟。咱谁都没有错，可我要非觉得就自己的对，你不对，非要你跟我一样把它看作臭水沟，那我就不对了。你要非让我跟你一样看成美丽小河，那也不对了。那样就没法在一块儿。[憨笑]
青儿：这就是互相尊重啊！
燕：我家宝也是爱刘海如命，额头上全是痘痘。她现在的刘海都是自己剪，我想管也管不住[捂脸]。我家太注重穿着打扮了，学校不严格，她天天都在纠结穿什么衣服。现在高中要求，从里到外都要是校服，就是校服外套脱了里面也必须是校服，我就挺高兴的[偷笑]！
贝蒂：跟我们学校一样，以至于孩子夏天短袖校服穿里面秋冬长袖穿外面，一年四季都那一身，而且我家这个更过分，周末两天都穿校服，连他爸这么刻板的人都看不惯他时刻穿校服。倒是很省钱，中学六年总共给他买衣服的钱可能都没一两千[汗]。
燕：这是我的理想状态[捂脸]
Amy老师：这个我就是要说你了。就是父母要有一个一致性的态度。
对于宝的以前，从小到大，你们都是尽可能打扮的漂漂亮亮的，现在人家有这个审美和能力了，你们又开始嫌弃人家自己打扮，这就有点过分了。
做父母的很多方面，一定要做到一致性的支持和欣赏，不能双标。
和妞小学之前，我都是尽可能打扮的漂漂亮亮的，从上了小学开始，小学，初中，高中，我都很少给她买衣服，都是一身一身的校服，为了让她穿校服，我都是一致性的赞美她们小学校服好看，中学校服好看，高中校服好看。
所以她这近12年了，基本都是校服，我会买丰富的、足够数量的校服，她这半年基本都在家，也基本90%以上都穿校服。
并且她小学的校服，她也很喜欢，中学的校服，她也很喜欢，高中的校服，她更喜欢，因为我总是夸这校服真好，穿上耐脏耐磨还好看，有学生气质，出门还安全。[呲牙]
我自己的私心就是上大学之前，要尽可能少的心思在穿衣打扮上，这一段时间丑一点随意一点都没有关系。
反正到了大学后，才是花开的季节，现在她就开始慢慢有这个觉醒的意识了，开始跟闺蜜逛街买点衣服啥的，我也都同意，这是她自己自然的觉醒，我自己这一两年总是买衣服，她就说我的衣服都好看，会来找我的衣服穿，她看好啥，我就给她啥。[呲牙]，她现在基本上还没有太在意这些，每天还不洗脸呢。
但是对于宝，我还是觉得要一致性，因为她一直都是美美的，既然养成了这样的需求和心态，就要允许她对这方面有要求。根据自己家的条件60%的范围内，去满足。满足不了的，也真诚的告诉她，妈妈做不到。
但不能从心态上就拧巴着，既想着她能美美的，又让人家的心思不再这方面。哪能啥好事都让你占了呀。
燕：这次高中的校服她很喜欢，我知道了，我要使劲夸[呲牙]，懂了老师，知道自己拧巴在哪儿了[害羞][害羞]
青：特的头发，大热天的，谁看了谁热。爷爷奶奶天天嘟囔，理发吧，该剪了。他也不吱声。我跟爷爷说，你别管他头发，他连自个儿头发还做不了主了？但我也管不住爷爷的嘴[呲牙]。
Amy老师：你要感受一下你最后一句话站在什么角度上？
青：被老师抓住啦。我跟爷爷奶奶说过多次，不要再叨叨他的头发，衣服，鞋子。也跟孩子说了，可以直接跟爷爷说我喜欢这样，实在不想说也没关系。但爷爷就是要反复提理发，我确实管不了。
我最后一句话，是站在了旁观者的角度上，就是这么些年一直的态度和角度，看着他们这样对待孩子。老师，你觉得我是站在什么角度上了？
贝蒂：您想要管住爷爷的嘴[憨笑]
青：似乎一针见血了。我要是能管，我真想管住他的嘴。但爷爷的嘴，是爷爷的嘴，我怎么能去管他的嘴呢，越界了呢。
Amy老师：一个母亲，最不适合的站位就是旁观者，孩子真的是会感到愤怒而无助无力，到最后这种内耗，就会没有力量了。
不是爷爷奶奶这样对待孩子让小特走到这一步的，是你这个旁观者的母亲，保护不了孩子。你只考虑爷爷作为长辈要尊重，却忽略了你也是一个母亲，更有责任去保护自己的孩子啊！
你只要说一句：这是我让他留这么长的头发，我觉得这样很好看，他头发多好看啊。你看看爷爷还会总说吗？为什么不把战火燃烧到自己身上？
青：是的，说出去的话，绵软无力，根本没有帮到孩子，然后我就无能为力了。
贝蒂：那以后就是妈妈和爷爷奶奶之间的斗争了。一个家里，不是西风压倒东风就是东风压倒西风。[汗]
Amy老师：说着要负责任，就是要敢承担一切责任，就是要敢把所有战火惹在自己身上。
（那以后就是妈妈和爷爷奶奶之间的斗争了）那也比把孩子放在煎锅上日日煎好啊！孩子更没法对爷爷奶奶说什么，自己的父母都在愚孝，他作为一个孩子，还能做啥？况且爷爷奶奶对儿媳妇是最没有办法的，因为要面子，也要尊重这个外姓的人。
青：我不再推小特去对抗爷爷，我要站在前面顶住。
Amy老师：让孩子去直面自己的爷爷，也只有你能想到[尴尬]，孩子是你的呀！兔子急了还咬人呢！
青：我也不是让孩子自己去直面。我在场，我会直接跟爷爷说。只有他俩的情况下，就只能是小特自己面对，要么他不吱声，要么他反抗。
Amy老师：保护孩子是我们做父母的第一要务。你只是说说，站在旁观者或者调停者的角度，没有拿出来死命护犊子。
青：只不过，我说的话可能太温柔，对爷爷不起作用。好，再碰到这种事，我就不客气了。
Amy老师：或者其实你的内心是认为爷爷奶奶说的对，你并没有真的站在小特这一边。你自己好好“看看”以及感受一下自己的内心，小特会觉得我知道大家都爱我，可是内心却孤立无援。
青：我只是没有把头发这件事当成很大的事。他不想剪就不剪，爷爷要嘟囔几句就嘟囔。我也知道爷爷的话会让小特听了烦，我听了也烦，我跟爷爷表达过不要管孩子的头发，他喜欢怎么样就怎么样。但似乎也只是把这种表达当成是对小特的交待。看，我替你说话了啊，表明立场了啊。
Amy老师：可是你家都是这样的小事啊，你家没有大事啊，可是小事积累积累积累，就成了大事了。
青：但这真的会成为孩子心里的一道伤痕。他要为头发做斗争，他要宣示他的自主权。
Amy老师：对呀！还记得有一次特爸叨叨，你就在屋里抱着小特。你看这不都是一样的嘛，都是没有力量的妈妈的形象，小特会感受到什么？妈妈虽然爱我，却没法保护我。
这样的情况，我早冲出去，对和爸说：闭嘴！我的女儿只有我能说！就是你是爸爸，你也不能说她。[调皮][呲牙]
青：一道道小伤，就遍体鳞伤了。
Amy老师：和妞会感觉到什么？妈妈爱她，她怎样妈妈也爱她，妈妈是有力量的，是可以保护她的。她就会不听爸爸的吗？不会呀，因为那是她爸爸呀！
我有一次买了草莓回去，我妈妈跟我五姨边吃边嫌弃草莓大大小小的，说我咋买的，送她她都不要。我在一旁可委屈伤心了，买了后我都不舍得吃，我侄女跟着我，我都让她在回来的路上捡小的吃，拿回来却被嫌弃，我妈妈还跟外人这么说，我就很委屈，我当时心里就觉得怎么就不站在女儿这一边呢？我才是她女儿啊！我才是她最近的人啊。
艳：老师，这样子孩子会不会对父亲不敬？我每次也是冲在前面，可是他爸就会说我宠溺孩子，然后我也害怕孩子不尊敬他父亲，孩子也老跟我对他爸很多吐槽。
Amy老师：我家爸爸首先不管和妞啊，他如果管一定是他不舒服了，不一定是和妞的问题，另外和妞在我眼前吐槽爸爸，我就会说她的问题呀！
我就找爸爸的好的地方，和妞做的不好的地方，我不让爸爸说你，是因为我自己受不了别人说你，爸爸说你我也受不了，但不意味着你做的就对呀！
放心，人家俩也是父女呢，打的是他俩，亲的也是他俩。[调皮]
贝蒂：老师，祖辈的唠叨会伤到孩子吗[可怜][疑问]，老师，我回忆婆婆也爱唠叨我儿子，但我儿子似乎丝毫不受影响[捂脸] ，就嬉皮笑脸认错死不悔改，我对他表示同情，他说他奶奶再咋样也不会跟他生气，因为他是亲孙子。我儿子还知道奶奶再咋唠叨，对他都不会真有意见，还说对你这个当儿媳妇就不一样了[捂脸]，您自求多福吧……，我挺吃惊的，他那时候好像都没上初中，也就六年级这样，这些关系就能清楚。
Amy老师：一般不会，因为中间还隔着父母，孩子主要的伤主要来自母亲。[尴尬]，百分之七八十吧，跟父亲其实很少有过不去的结，最可能是不亲、疏远、冷漠，当然了除非是跟性有关的事情例外，但跟母亲却会有很难过的坎，各种纠缠。
Amy老师：@青 [拥抱][拥抱][拥抱]其实也是你的关，一直都是老好人。
青：（孩子主要的伤主要来自母亲）有一种强大的力量感，只要母亲支持了，哪怕与全世界为敌呢。我自己的性格使然，害孩儿又害同事。老好人无底线，也同样用在孩子身上了啊，这是我的老问题。对外老好人，护不了孩子，对内老好人，无底线地迁就和放任孩子。
在老辈的言行已经发生的情况下，父母如何应对，至关重要，有时候，父母是真的不知道自己的言行对孩子的伤害有多大。
Amy老师：自己先看懂自己，很重要。
