成为职业心理咨询师必学《发展心理学第29节：孩子玩具怎么选》知识点

发展心理学第3节幼儿期的心理发展 第3单元-4孩子玩具怎么选

前言：很多时候，家长不太明白怎么给孩子选玩具，或者说，对于选玩具没有思考过。再加上受资本市场的影响，受广告的影响，家长就给孩子买了这些玩具。实际上，玩具对于孩子来说非常重要，有一些玩具能给孩子的智商带来非常高的提升作用，但是有的玩具却在损害孩子的感官以及孩子的大脑。

一、我们应该给孩子准备什么样的玩具？或者说孩子应该适合玩什么样的玩具？根据不同时间段来划分。

1.对于新生儿来讲，要从两个角度来考虑，一个角度是色彩，一个角度是声音。

2.孩子已经可以移动自己的四肢，但还不能爬行或翻身时，要让孩子进行机械性游戏，或者说练习性游戏，这一阶段，他最好的玩具是他自己的手脚。

3.年龄再大一点，能够看到某个东西拿手去触碰，拿手去触摸，甚至是他可能会形成打父母的动作，此时应给孩子一些能够及时回应的玩具。

4.孩子能够爬行的时候，我们可以为他准备毛绒玩具、用快递纸盒子给孩子准备小惊喜。

5.孩子能够走路的时候，走的还不利索时，我们可以把一些大的盒子留给他做玩具，走的利索时，可以准备一些沙子、积木这种具有可塑性的东西。

6.到了小学，我们给孩子准备的玩具要具备几个原则，第一个注意团队合作，第二个是有规则性，此时最好的玩具是球类运动。

7.等到孩子年龄再大一些，家长要带孩子学习手工，仅仅就是动手而已。

8.孩子在六七岁这样的年龄段，他的玩具越少越好，他会自己去开发制造，很少孩子的智力的提升是来自于某个玩具，尽量少的去给孩子买一些比较接近成品的玩具。

二、本节课程所涉及到的其他问题

1.拨浪鼓作为玩具合适吗？为什么？

2.孩子应该看什么样的动画片？家长要管理好孩子看的动画片，比如奥特曼就不要让孩子看，而是要给孩子多看一些体育运动方面的动画片。

3.随着孩子长大，家长要可以继续跟他聊天互动，跟孩子用语言互动的越多，他越聪明，因为语言在人类心理发展的过程中，实在是太重要了。

4.要注意让自己的孩子尽量多地和同龄人一块儿玩。和同龄人一块儿是家长所替代不了的。

5.孩子看上一个玩具，作为家长不想给他买，孩子又哭又闹，家长该怎么办？

6.育儿课是从被备孕开始讲的，想让孩子健康，要从备孕开始。

总结：在选玩具的时候，一不能看广告，二不能根据孩子的喜好，我们要通过他的生理和心理发展的模式去给他选玩具，这才是科学的，这样才会让他慢慢地从中得到发展、得到进步。