学习篇：学习的效果不仅取决于勤奋

大部分人不是天才，因此基本上符合以下结论：

学习效果=40%天赋+30%勤奋+30%营养健身

注：对于天才，无任何结论可以概括总结。

大部分人的天赋都平庸，因此更需要关注勤奋和营养健身。只是勤奋，营养健身跟不上，学习效果是非常低效的。很多人学习效果差，归咎于自己笨，或者自己不勤奋，这是最大的归因偏差。有可能是营养不良或消化不良，需要加强调理身体和健身。简而言之，对于提高学习成绩来说，吃好喝好运动好，跟勤奋一样有用。

这儿的“勤奋”包含两层意思：一是不偷懒；二是方法科学。不是蛮干，也不是表面的勤奋（靠低效的累加时间）。科学方法是什么呢？简而言之：“因地制宜、循序渐进。”如何检验自己的方法是否科学呢？有一个经验法则：凡是让自己事倍功半的方法基本不科学，凡是能够让自己付出一份收获一份的方法基本上是比较科学的，让自己事半功倍的方法则一定是科学的。即使是权威人士推荐的，也需按照此验证之。

以上这些，学校的老师基本上心里认可，但是基本上不会对自己的大部分学生讲。原因自己体会。