读书笔记｜贪婪的大脑
前言
- 人类为什么会产生大脑？为什么需要“神经元”这样不稳定、易于改变的细胞？大脑存在的意义是什么？
进化过程中产生了一批特殊的计算细胞，构成了大脑。。。探查环境，将与生存相关的新信息存贮到神经元上，而不是对这些信息进行DNA编码。
- DNA的进化：本质上，“进化”是DNA利用周围环境中“有用信息”改变自己的生物特性的过程
大自然的一个基本特性是具有存储信息和操控信息的能力。进化保证每一种生命形态在储存反映周围世界的有用“想法”（ideas）方面具有控制权。
DNA的进化方向是无目的的、不确定的——因为一旦方向确定，就意味着DNA&外界环境形成了“敌对”关系；换句话说，人的生命也是无目的的、不确定的，而是像“蚂蚁”一般，积少成多、回溯性建构出意义。
- DNA的意义是什么？
这些攻击策略由脱氧核糖核酸（DNA）决定，
DNA是一种“内在信念”（implicit beliefs），规定了生命体的最佳运作方式。
- “学习”是一个怎样的变化过程？“意识”是怎样进步的？
任何一种学习形式，都存在张力：一种力量紧紧抓住熟悉的东西，如已有的信念、已知的生活方式；另一种力量则向前寻找新事物。新事物会引发一些混乱，使原先存在的、顽固的“想法”发生重大改变。这个过程磕磕碰碰，极不顺利，很可能使情况变得更糟糕。但重要的是：至少提供了改进的可能性。
- “进化”的本质是什么？
与时俱进、利用任何有利条件的能力是进化的本质。
- “进化”和“意识”的关系是什么？
我们凭借意识的力量成为革新的主宰，从而在某种程度上掌控了进化的基本动力
- “意识”的终极目的是什么？人为什么有意识？
革新是一种最聪明的信息处理才能，也是意识的主要目的。
- “注意力疾病”，是大脑对于“信息进入的控制障碍”
大脑对进入这个重要场所的内容非常挑剔。。。
注意（attention）是意识的守门人
- 人类与动物的区别：对于“闲暇”的利用方式不同（本质上是“对于欲望的和解程度”不同）
人类的情况完全相反：当生理需求得到满足后，我们会玩数独游戏或游戏机，甚至阅读一本科学读物。
阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）将宇宙复杂隐晦的现象转化为5个字符：E=mc2（质能转换公式），而且他是利用业余时间发现这一真理的！
- 什么是“真正的智慧”？对于“智慧”的定义
真正的智慧。。。是任何让我们快速提高理解能力和控制能力的大胆的创新思想
- 精神疾病，是“意识障碍”
“意识障碍”（disorders of awareness）这个术语被用来描述几乎所有的精神病，一些病人的意识空间被压缩了，就如同一辆小车只能在一条危险的、结冰的道路上缓慢爬行。患者的思想不受控制地向前滑行，产生许多偏执的、虚幻的想法，我们称这些想法为妄想（delusions）。
- 统计学（statistical learning）研究，需要“意识”的参与吗？
答：不需要
统计学理论（基于数据进行预测的一种机器学习理论，使用统计与功能分析的方法。该理论由俄罗斯统计学家弗拉基米尔·方普尼克（Vladimir Naumovich Vapnik）创建）很简单，在我们生活中被广泛应用，通常不需要意识的参与。
第1章 哲学视域下的意识难题
- 交流媒介
在很多领域，低一层次的错综复杂的思想集合可以产生令人惊讶的、深奥微妙的知识，而这些知识要大于低层次思想的总和。
钱就是一个明显的例子。。。
另一个很有意思的例子是蚂蚁。一只蚂蚁其实很蠢，只具备一些基础知识。所以我们可能会认为一群蚂蚁不过是许多愚蠢生物的集合而已。但是，蚂蚁如果相互交流（主要通过发送化学信号），会发生不可思议的情况—它们能做异常复杂的事情。蚂蚁能耕作（在近5 000万年中，最先学会耕作的物种不是人类），能筑造复杂的蚁巢，能在看起来完全相同的个体之间进行复杂的劳动分工，还能教导同类。蚂蚁是至今已知的唯一能教导同类的非哺乳动物：当一只蚂蚁领着另一只蚂蚁寻找食物源时，第一只蚂蚁会不时地停下来等另一只蚂蚁跟上。因此有人建议不应该把蚂蚁群看作蚂蚁的集合，而应是超个体（superorganism）。
——《幽灵离去的现代》
如果蚂蚁的交流媒介是“化学物质”，而人类的交流媒介是“语言”，那么，蚂蚁的交流是否更准确？——蚂蚁作为一个种群（个体的集合），与人类种群相比，是否更加有效率？
