复试·Acition!丨老师问你未来的科研计划，应该如何回答？
截止到本文推出时，各大院校的出分基本结束。每年出分，都是几家欢喜几家愁，但是大家的努力和付出，不会白费。
因为，人生没有白走的路，每一步都算数。曾经锻炼过的规划能力，现在就可以派上用场啦！是时候给导师“画一张大饼”，证明你是他想要的学生。
复试中，“谈谈你未来的科研计划”是一个很多院校必问，大部分院校选问的问题。如何将规划类问题逻辑严谨、层次分明地落实于口头表达，是今天我们要进行的任务。
为了让大家在复试能有更好的表现，阁楼为此设立了免费的复试打卡活动——「复试·Acition!」，为大家拆解复试过程中的高频提问，解析其考察目的、回答要点，以及回答过程中的注意事项，此专栏每周二、周五更新，每期挑选5位同学的打卡免费点评！（参与人数多的话，也会增加名额噢~）
PART 01
考察目的
未来的学习规划这一问题，在面试中出现的概率很高。一个对自己的学习、生活包括职业有着明确目标的人，才能坚定地在这条路上走下去。同时，通过这个问题也可以考察学硕学生的科研能力及专硕学生的实践能力，这也是衡量学生是否能够顺利完成研究生阶段学习的重要标准。
对于这个问题的回答，一方面，可以反映出考生是否对自己未来的学习及发展，有清晰且务实的认知与规划；另一方面，可以让考官了解每个考生自身的性格特点和职业追求。
PART 02
回答要点
学硕和专硕的具体规划虽然会有不同，但是整体思路其实很相似。我们在回答时，可以从学习节奏、研究方向、未来规划这三点出发。
1. 学习节奏
研究生与本科不同，大部分专业课程都安排在前两个学年，而且上课的方式也更加灵活多样，会有更多的自由时间去进行探索性学习和实践创作。所以，在回答研修计划时，首先要认识到这一阶段学习节奏的特殊性以及自主学习的重要性，可以从以下几点来考虑：
如何更好地进行课程的专题性学习与汇报？
- 相关书籍、期刊论文的阅读
- 阅读笔记与观影笔记的整理
- 从书面文字到口头表达的转化等
怎么证明自己具有独立性、自主性和探索性学习的能力？
- 学习时间的合理分配
- 学习计划的制订与执行等
为了更全方面地发展，如何有效进行校外实践/实习？
- 大厂或校园周边企业的专业相关实习
- 参与电影节及影展的志愿活动，了解行业前沿动态
- 参加影视相关的训练营，实际参与短片的制作等
2. 研究方向
相信阅片无数的同学们，都有自己感兴趣的研究对象，或者说更偏爱的电影类型或风格。对于学硕的同学来说，这事关毕业论文的选题。而专硕同学也需要一个大概的拍摄设想，它可以是一个大致的风格，也可以是一个精致的小故事，最重要的是让老师们知道，你有自己的想法和驱动力而不是毫无想法只能被人推动着前进。
学硕
- 相关书籍、期刊论文的阅读
- 阅读笔记与观影笔记的整理
- 从书面文字到口头表达的转化等
专硕
比如说你想拍一个疫情相关的纪录片，在实际拍摄之前，必定要经过漫长的准备：
- 创作视点如何切入？
- 叙事语言以及叙事风格如何？有无类似案例进行对比？
- 采访对象如何选取，以及如何与他们建立起联系？
在实际创作当中，这些问题都是不可避免的。从创作的角度出发，思考一个选题从idea到影像到底需要些什么。同时还可以说明一下，为了实现这个目标，自身目前还有哪些不足以及如何在这三年中去克服掉这些困难。
3. 未来规划
一般而言，未来规划一般有就业及科研两种选择。
（1）有读博打算的同学，就要在进行未来规划陈述时，将重心置于学术方面，如计划在读研期间以论文形式检验自己每个阶段的学习成果。以北京电影学院“申请考核制”博士招生为例，可以看出学校对申请者的外语水平、理论基础和科研能力有着较高要求，而且对论文发表的数量也有一定规定。有意读博的同学，可以根据相关院校的博士招生章程，来为自己这三年的科研生活定下目标。
（2）如果想毕业立即就业，就需要在陈述时加入更多实践方面的规划，如积极实习积累实习经验、提升工作能力。如果立志当导演，在读研期间就可以多写写剧本，多拍拍短片，多跟组锻炼，为自己之后的电影长片拍摄做好准备。
要是暂时还没有明确方向也不要紧，坦诚地说明情况，并根据日后的科研表现来决定也不晚。
PART 03 注意事项
1. 切勿好高骛远
虽说有理想是好事，但我们也得回到现实。把计划落到实处，甚至可以具体到每学年、每学期所要达成的目标，这样既能体现出我们对研究生阶段学习的认识和规划，也能给老师留下务实不浮躁的印象。既要仰望星空，也得脚踏实地。
2. 不妨眼光长远
短期计划可以具体到研究生三年，但研究生阶段只是大家职业生涯的起点。不光是科研设想或拍摄计划，也可以谈谈职业规划，放眼到更遥远的未来。将短期规划与长期规划相结合，有的放矢地进行你的规划回答。
另外，此类问题还有一种变体，那就是：你未来的研修设想/拍摄设想/学习规划是什么？同学们同样可以以目标带动相关计划，条理清晰、逻辑缜密地进行回答，最后再向老师说明你的执行力与希望进入该院校进行你下一步规划的渴望，完成你的整个回答。
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