大猫的家长会

在班级群里收到了开家长会的通知，第一次参加线下的家长会，重点是幼升小衔接问题。

参加了好几次家长会的队友把这个宝贵的机会让给了我，提前十分钟到，然后被导航进入大三班的教室，在图书馆蹲一天的疲惫和郁气被这个活泼泼的教室治愈了，门口是植物角，我看到了大猫带来的薄荷和各种其他小朋友带来的植物，京剧是大猫班的非遗特色，一进门的墙上是小朋友们制作的各种戏服和脸谱，教室后面挂着小朋友们的手工美术作品，下面一张桌子是作业本，另一面墙被规划了各种区域，益智游戏区，阅读区，手工区，教室前面是钢琴，还有一个大屏幕，放着老师剪辑的孩子们的一天视频影像。

班主任老师做了ppt，跟大家讲了幼小衔接，家校合作可以做的准备工作，以及孩子们目前的状态和本学期的目标，居然讲了一个半小时。能看的出来，文本打磨地很生动精炼，并且富有感情，而且内容并不是照本宣科，教育理论扎实并结合自己的理解和班里孩子们的情况和家长们宣讲交流。我必须承认自己被触动到了。因为我自己的幼儿园生活是有不少阴影的，所以到了大猫这里，我是充满了警惕和各种挑剔的微妙心理的，但是几次接触下来，我觉得或许是幼儿教育整体水平真的进步了，或者是这几位老师都很不错，总之超出了我的预期。虽然对于幼儿教育，我有自己的看法，但是公立学校能够做到这个程度，我是相当感动。

另外一个观察，就是家长们是选择性看见孩子们的天赋和优势。在现在强调体育教育的大环境下，有的孩子跳绳很优秀，家长也就是夸赞一下，但内心不会有什么波澜，而看到有的孩子认字很多，或者是会几门外语，就会感到焦虑，可能会开始鸡自己家的孩子。平常心吧，一个人不会点亮所有技能，也不会一个技能都不点亮。知识学习以及考试真的只是人生一个普通的组成部分，不能不重视，也不能使得成长的框架畸形偏颇，这个过程是一个系统工程，复杂，繁琐，以及迷茫。虽然我们自己有长大成人的经验，但是陪伴小小的一只，又是新的一段成长，总之在存在吧。