应学院团委邀请：一次读书分享（2023-4-12）

题目：读书助力成长——在阅读中了解中国

开场白。阅读分享的主题是“通过阅读增强对国家的了解和热爱”。先用一个大帽子概括一下：1）国家统一是万民之福；2）国家治理是系统工程。我就是通过自己的阅读发一点感慨，与大家分享：不系统，没有理论框架；可以讨论，请不要求全责备。

《剑桥中华人民共和国史》中有一段话：“在人数和多民族方面，欧洲人和中国人很可以相比，同样是人数众多，民族复杂。可是在他们今天的政治生活中，在欧洲和南北美洲生活的约十亿欧洲人分成约50个独立的主权国，而十亿多的中国人只生活在一个国家中。人们一旦看到1和50的差别，就不能忽视”。

看到这段话你想到什么？1）中国怎么做到的；2）对生活在其中的人民意味着什么。

回答第一个问题

推荐书目：1）葛剑雄：统一与分裂；2）黄义军/唐晓峰编：历史地理学读本；3）马立博：中国环境史；4）温春来：国家、身份与记忆：西南经验

分享读书笔记：1）如何看待中国环境史；2）抄书记：大运河；3）数十个民族如何组成了一个“国家”——西南经验

回答第二个问题

推荐书目：1）托尼.朱特：思虑20世纪；2）彼得.汉德克：痛苦的中国人；3）蒂莫西.斯奈德：民族的重建——波兰、乌克兰、立陶宛、白俄罗斯：1569-1999；4）梅纳德.凯恩斯：《凡尔赛和约》的经济后果；5）戴维·雷诺兹：英国故事

分享读书笔记：1）波兰重建过程让我对这个世界多了一些好感；2）一百年前的内外双循环格局；3）“脱欧”是一个连接英国历史与现实的关键词

中国有句古话：皇权不下县。由此就会提出以下问题：1）古代中国如何进行基层治理；2）现代中国的基层治理具有什么特点

介绍两部书：1）白德瑞：爪牙——清代县衙的书吏与衙役；2）杨华：县乡中国——县域治理现代化

分享读书笔记：1）清朝基层治理一瞥；2）考“公”的各位应该读此书，在“公”的年轻人也应该读此书

最后寄语：1）把读书变成终身习惯。职业发展需要跨界读书；丰富人生需要更广泛的阅读。2）试着/记着动动笔。保留读书记忆；会带来延伸思考；写作是一门很重要的手艺，需要时时习练，保持手感。