建筑教育笔记20230516

建筑设计基础理论的课程，其实并不是关于技能教育的课程，而是关于建筑设计的相关问题的视角的教育，认知的教育，是理解建筑设计这项工作的整体逻辑的科学化的教育。

如何科学有效地带领尚未真正入门的小伙伴儿真正的“入门”，是建筑基础教育的核心问题。真正的入门，首先是要充分理解建筑设计这项工作要做的任务、受到的局限，并认识到设计者自己在这项工作中需要承担的责任和实际具有的影响力，其次可以离开老师，自己开始进行有效的一万小时积累。毕竟每个设计师以及老师都有不同的设计经验，而解决问题的思路却不一定比学生高明，如何让学生尽快超越老师的个人经验，将基本功综合的运用到辅助自身解决问题的思路上来，才师建筑基础教育最应该关心的问题。