初试压线、复试逆袭考研上岸人大民商法：但行前路、莫问归途
前言
正如作者所言：“考研是一场持久战，保持一个稳定的情绪、学会心态调整很重要。在初试备考中有很多时候会影响我们的心态，比如一次没有完成当天的学习任务，一段时间的厌学情绪，其他同学学习的时间比自己长，种种情况下都会造成备考的失落感，进而转化为紧张、焦虑、压抑的情绪，影响的不仅是接下来的备考，还会摧残身心健康，这可能也是很多人觉得考研折磨人的地方。的确如此，我也常常因为各种事情焦虑考研，担心考不上会怎样，这种自己决定不了、但对人生而言似乎又很重要的事情的不确定性真的很折磨。”，这段话送给所有目前正在备考初试的同志们，大家感受其中的滋味并努力吧！
一、个人基本情况
（一）个人介绍
大家好，我本科就读于中国政法大学，专业是法学和信息管理与信息系统双学位。压线进入复试，复试成绩较好（其中专业课面试成绩并列第一），最终总成绩排名第6名。
（二）择校与专业选择
我今年是考研二战，人大学硕一战。我第一次考研报考的是人大法硕，由于准备不充分未过线。今年改报人大学硕，主要是因为法硕更侧重于背诵，有些题属于背了就能拿分，背不到就基本上拿不到分，而学硕相对来说更侧重于对知识点的理解与掌握，不会出纯靠记忆题目，即使出现知识点盲区也可以根据对体系的掌握进行一定的阐述，感觉学硕更适合我这种背不下来的考生，故今年选择报学硕。
专业我选择的是民商法学，可以说是竞争压力较大的一个专业。报考民商主要是因为经过本科对各种法学科的学习，最终发现自己还是对民法比较感兴趣，喜欢钻研民法中的疑难问题。
二、备考规划
今年我法考考研双考，其中以考研为主。总体规划如下：
从二月份（寒假）开始准备，刚开始主要是搜寻一下学硕考研的资料、经验分享，了解信息，此外就是学习英语和民法（因为民法内容最多，钟秀勇老师的网课时间也长，故先开始民法），逐渐进入备考状态。
从四月份到八九月份是一轮备考阶段。一轮是打基础的阶段，各科尽可能都学地全面一些，此外就是做好笔记，以备二轮复习温故而知新。
从八九月份到十一月份是二轮备考阶段。由于九月中旬的法考客观题，从八月初到九月中旬的学习重心会转移到法考客观题的准备中，此时除了考研科目，主要就是看一下杨帆老师的三国法和韩心怡老师的民诉（视频或书都可），不推荐此时分心复习刑诉（除应用法学选择诉讼法外），因为血的教训，刑诉复习了考试也不会。
从十一月份到考研初试是三轮备考阶段。此阶段主要工作是循环背诵，外加一定的考前模拟训练。
三、初试备考
（一）公共课
1.政治
（1）考试概况
政治是我的薄弱点，初试仅考了62分，其中客观题36分，在吸取第一次考研政治客观题刷题太少的教训（第一年客观题仅33分）后，第二年我采用了刷题战术，即到最后狂刷各个老师的模拟题，但是今年政治客观题命题有重大改变，答案的选项分布改变了（今年双选比例上升，而我还以为跟往年一样三选居多，导致有些选项不敢选），而且有反押题，很多知识点模拟卷上都没有，故而政治考试并不理想，希望分享自己备考过程中踩过的坑，大家来避免。
（2）具体备考规划
政治一轮复习我是从暑假开始的（大概7月中旬），学习方法是边听徐涛老师的强化课边刷肖秀荣老师的一千题，对于部分侧重理解内容我还做了笔记，大概在十月底完成一轮学习（因为九月份法考的缘故，有段时间没有学习政治，所以进度比较慢）。
政治二轮复习是从十月底到十一月下旬，二轮中我主要采用的是刷题战术，就是不停地刷各个政治老师出的模拟卷（在模拟卷出来之前可以先刷往年真题），只做客观题，然后将出错的知识点记录在一个word文档中以便复习。在模拟卷中，肖八质量最高，值得二刷，其次是腿姐和徐涛老师的模拟卷，完成上述模拟卷再选择其他老师的模拟卷。
政治三轮复习是从十一月下旬（大概腿姐出冲刺班前后）到考研，主要内容就是听了腿姐的冲刺课，腿姐的冲刺课主要内容是时政和政治必备内容。腿姐的时政特别全，且重点分明，听完之后政治时政题（最后两道政治多选题）很少丢分。此外，就是继续刷题战术，一直持续到考前，保持政治做题手感，其中最重要的便是刷肖四，建议二刷。同时在背诵方面，我在三轮主要背诵的内容就是腿姐的背诵讲义和肖四，由于时间紧张，我背的并不充分，所以政治主观题得分并不高，大家要引以为戒。
（3）教训总结
总结我备考的教训，关于客观题，由于23年考试变化较大、反押题突出，24考研有可能继续反押题模式，故不宜完全依靠刷题战术，不能仅仅依靠考前的刷题而拿到40+的高分了，而是要以知识点为基础，多看多记多理解（可以跟腿姐的每日带背，一天只需不到十分钟），推荐尽可能早一点开始备考政治。同时政治学习的几个重要节点依然要坚持，即徐涛老师的强化班，肖秀荣老师的一千题、肖四肖八，腿姐的冲刺课（时政），这些都是必看内容。
关于主观题，一定要多背，否则像我一样连30分都拿不到；同时要多写多练，只有多写才能提高知识点的熟练度，才能在考场上按时保证质量完成作答，否则很可能出现会的知识点没时间作答的情况。此外要注意，根据22、23年的出题模式，材料中给出了很多可以援用的知识点，24考研很可能继续沿用，故在背的时候尽量形成自己的作答套路，不要照搬知识点，否则有可能出现虽然是背的知识点、但看起来如同直接抄材料的尴尬情形。背诵的资料可以选择腿姐的背诵讲义，也可以选择肖四（或者网上考研博主整理的肖四背诵讲义）。
2.英语
（1）考试概况
我的英语成绩为80分，弥补了政治的短板。成绩出来之后我也很惊讶英语竟然这么高，真的要感谢章晋林老师，章晋林老师的全程班非常有效！在阅读课程中章晋林老师讲解了如何高效地阅读一篇英文文章，听完以后有一种恍然大悟的感觉，同时章晋林老师也会针对不同的题型（阅读理解、完型、新题型）讲解答题技巧，阅读技巧加上答题技巧足以应对客观题的各种阅读。让我从第一次考研的英语66飞跃到了80分。
（2）具体备考规划
① 英语一轮：从2月份到9月份
单词：我使用的是韦林的5500词汇书，英语一轮差不多过了两遍（每天半个小时到一个小时，然后每天晚上或者中午再回想一下）。韦林的5500词汇的好处在于它将词汇分为高频词汇、中频词汇和低频词汇。其中最重要的就是把高频词汇记住，包括其中每个单词的生僻意思；对于中频词汇记住常考意思即可；低频词汇记不住影响也不大，因为过了两遍后很多低频单词我还是记不住，但是我发现这并不影响做阅读理解，因为阅读考察的是对文章含义的理解，并不是逐字逐句的翻译，即使某一句中有不认识的词，可以联系上下文猜出其意思，或者甚至解题根本用不到这个词的意思。
背单词的时候我采用的是词根词缀记忆法，具体单词的词根词缀的检索可以在https://www.etymonline.com/这个线上字典网站上检索。还可以自己构建一个自己的词根词缀检索库，如图3。
阅读：在一轮中我听了章晋林老师的阅读理解、完形填空、新题型的课，其中最为重要的是阅读理解课程，教会了我如何高效地去读一篇英文文章，如何去抓住每一段中最为重要的句子，而对于英语一而言，往往这种句子就是出题点。除了如何阅读，章晋林老师还会教授不同类型的题的解题技巧（包括做一篇阅读的顺序）与方法。在学习课程的基础上去刷真题，去应用所学的技能，逐渐就能掌握做阅读的方法。
同时，很多同学可能已经刷完了一遍真题，甚至也记下了文章的答案，可能觉得再刷英语真题意义不大了，没有那种初次做真题的感觉了。对此，我认为再刷真题依然具有非常重要的意义，首先，对于那些刷过一次真题但经过时间较长、对答案没有清楚记忆的同学，再刷可能会在题目面前犯同样的错误，故可以按照所学的阅读方法重新做一遍，熟悉阅读的技巧；其次，对于那些再刷真题但同时记得答案的同学，记住答案并不意味着你真的弄懂了这道题，你需要做的是按照所学的阅读方法找出题目答案在文章的对应或出处，并找出排除其他选项的理由所对应的文章出处，这样才能是真正做完了一篇阅读。因为我在第一次考研的时候基本上也刷完一遍英语真题，在此次考研备考时我就属于再刷的情形，但是我使用新的阅读方法去重新审视原来的文章时，我依然可以获得新的收获，提升自己阅读的能力。英语一轮的时候我基本上再次刷完了一遍阅读真题（从2000年至2018年，后几篇我用来最后模拟）
三小门（完型、新题型、翻译）：完型和新题型同上，跟的章晋林老师然后刷题（刷完了2010-2018年的真题），如果想了解真题的详细解读，完型可以听易熙人老师的真题课（建议完型做完后听课仔细复盘，因为完型常考到上下句或句间的逻辑关系，对于提升阅读能力很有帮助！），新题型可以听刘琦老师的真题课。对于翻译，我认为没有必要专门去听课，翻译讲求信达雅，信即翻译准确，达即翻译通顺，雅即文字优美，对于考研而言，只需要达到信和达的标准即可，信的基础是单词认识，主要靠背单词来解决；达的基础是语法通顺、保留原意，听几节翻译的每日一练（我选择的是田静老师的每日一练，听几节课基本上就知道一个长难句一般应当按什么顺序来翻译了）掌握一下基本的翻译方法即可，故不需要专门听课。同时翻译我也没有刷题，因为每年翻译的词汇都不一样，刷题意义不大，跟着田静老师的每日一练熟悉一下基本的翻译顺序即可。
② 英语二轮：9月至11月
单词：由于双考的压力，这段时间我背单词的时间大大减少，两三天才可能背上半个多小时的单词，但是由于高频词汇在阅读中经常出现，即使背单词频率减少也并未产生很大不利影响。
阅读：我再刷了从2010年至2018年的真题，再刷的侧重点在于从文章中找出答案的出处，同时记录一下每篇文章的不会的词。此外，我还训练了2022年章晋林老师终极八篇的阅读（后面三轮的时候我会提到）。
三小门：三小门的复习时间也减少了，两三天做一篇完型或者新题型。
作文：在十月份左右我开始准备英语作文的模板，继续跟的章晋林老师的作文课，然后整理出大作文和小作文的写作模板和一些常用万能理由，这些不能保证得高分，但能保证不会得低分。大作文得高分的核心在于描述图画，在听完章晋林老师的课后我用自己的语言组织了对真题大作文图画的描述，然后与章晋林老师的描述对比寻找不足，这样真的很能提高描述图画的能力；小作文更加注重格式以及第一段的叙述，对各种类型的小作文的格式和第一段做做笔记即可。
③ 英语三轮：11月至考研初试
单词：由于专业课复习不完了，基本上放弃了背单词，全靠阅读中对单词的积累。
阅读：强推章晋林老师的终极八篇模拟卷，章晋林老师出的非常用心，真的是市面上我见过的最接近真题的模拟卷，做终极八篇的时候很有做真题的感觉。在做终极八篇模拟卷之外，便是做预留的2019年至2022年的真题（注意卡时间，当做真正考试来做）。这段时间还是要尽可能多做一些阅读，做阅读的手感不能断。
三小门：主要就是做预留的2019年至2022年的真题（和阅读一起做，卡时间）。
作文：大小作文各训练两篇，以熟悉之前所做的模板（要谨记模板不能带来高分，它只是一个框架，指导你每块该写什么，要想得高分还是得提高内容的质量，可以使用一些高级词汇或专业词汇，使用多种多样的句型，句型不用太复杂，但一定不能太单一）。
（3）作答顺序
关于英语的答题顺序，我的选择是大作文——阅读1和2——小作文——阅读3和4——新题型、完型、翻译。之所以先将大作文放在前面，是因为大作文的写作思路和一些万能理由是提前准备，而一开始的时候记忆一般都是最好的时候，这个时候不仅高效而且有助于进入考试状态；同时将四篇阅读拆分成两部分主要是考虑到阅读疲劳，连续看四篇阅读看到后面可能会很累，而中间穿插一个小作文可以起到一定的缓解作用；最后就是三小门，这三个可以根据剩余时间和自己的把握程度来自主安排，我是按照新题型、完型、翻译的顺序，首先选择新题型是因为新题型每一个选项分值高，性价比高；将翻译放到最后，主要是考虑一方面翻译平均得分不高，而且得高分又很难，性价比不高，另一方面翻译又不需要阅读理解，直接对句子进行翻译即可，即使最后没有多少时间了，可以大致粗略一写。
（二） 专业课
专业课包括理论法学和应用法学，在初试中我的理论法学124分，应用法学（民刑知）104分。应用法学由于刑法案例题中所涉及的罪名我没有复习到，所以拉分了，不过好在理论法学平衡上来了。
1.法理学
（1）备考方法
关于法理学的备考，最核心的是法理学的教材（朱景文老师编第四版），该教材内容丰富，而且体系性强，最好能够完全精读一遍并做好笔记（可以用思维导图的方式），这样过一遍之后不仅有助于掌握知识点，还可以帮助你形成自己的法理学体系（因为我第一年考过法硕，跟过马峰老师的法理学，有一定的基础，读起来并不是很困难，如果感觉阅读困难可以加入知行跟随师兄师姐学习！）。
关于法理学的学习，我认为可以将法理学和政治的马原（尤其是马哲）部分结合起来学习，尤其是法理学的前几章，基本上就是以法作为一种相对于经济基础的上层建筑来进行讲解的，学习前几章时可以用政治马原中的相应知识进行对照学习。比如第一章法的概念，法最终是由物质生活条件所决定的，可以借助政治中的生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑这两对范畴来把握；再比如法律现象的总体是一个国家的法律上层建筑，而这其中的法律上层建筑即为马原中的上层建筑中的法律，可以认为在这里法理学是对政治中的上层建筑部分的知识点的进一步详细展开。
（2）备考规划
法理一轮：4月到8月；精读一遍《法理学》（第四版）并做好笔记
法理二轮：8月到11月；再过一遍《法理学》，边过边背诵（加深记忆即可，不要求准确地一字不差那种）
法理三轮：11月到考研：根据自己建立的体系过法理学知识点（尝试在不看书的情形下复述），因为自己复述会比较快，我大概过了两三遍教材。
2.宪法学
（1）备考方法
宪法学的备考可以参考马峰老师的宪法学课程，来补充一下基础知识点，然后多看几遍课本（因为宪法是我的薄弱点，感觉宪法的教材很难读懂，跟我一样的同学可以多看几遍书，多看几遍逐渐体系建立起来便会好很多；时间比较紧的同学可以跟着知行的师兄师姐一起学习，事半功倍！）。
宪法的备考思路是抓大放小，抓住宪法的一体两翼，一体是宪法的概述，两翼是指公民基本权利和国家机构。建立起来这个体系之后，可以不断往其中填充之前没有复习到的知识点，不断重复训练，完善自己的宪法体系。
（2）备考规划
宪法一轮：4月到8月；听课加看教材、做笔记
宪法二轮：8月到11月；过两遍教材，尝试建立宪法体系
宪法三轮：11月到考研；背诵（抓大放小，先解决重点知识，即公民权利和国家机构，然后向其他知识拓展）
3.法律史
（1）备考方法
法制史即历史学和法学的交叉学科，需要有一定的历史知识作为基础。推荐龚成思老师的法硕课程，龚成思老师的课程分为三块，一是导学课程，梳理中国古代的历史发展脉络，主要是从历史学的角度串讲，对于缺乏历史知识基础的同学很有帮助。二是断代史（一本通课程），逐个朝代讲解知识点，这也是法律史教材编排的顺序，可以龚成思老师的课程辅助学习教材。三是专题史（背诵宝典课程），是以一类知识点为一个专题（比如立法活动专题、刑事法律制度专题、行政法律制度专题等），从全局视角把握制度的历史演变过程。断代史和专题史的二轮学习可以很好地涵盖法律史的内容，不过由于龚成思老师的课程是针对法硕备考，并不能很好地适配学硕的备考，与教材存在一些观点出入，应当以教材为准。
（2）备考规划：
法律史一轮：6月到8月；听课加做笔记。
法律史二轮：自己梳理各种制度的历史变迁。
法律史三轮：11月到考研；背诵，以历史发展为脉络背诵各个制度的内容，既熟悉历史又背诵知识点。
4.民法
（1）备考方法
民法我跟的是李建伟老师和钟秀勇老师的法考课。李建伟老师的课深入浅出、体系性强、便于理解，但是内容不够详细，钟秀勇老师的课内容很丰富、很全面，同时也会涉及到一些学说观点，基本上能涵盖所考范围。二者正好可以形成互补，如果时间比较紧张的同学，可以只听钟秀勇老师的课，然后自己构建民法知识体系。
民法的备考重点在于总则、物权、债权这三编，案例题基本上离不开合同，法条分析题或论述题有可能对这三编的重要知识点（如民事法律行为、代理、担保物权等）进行考察。推荐的民法的学习方式是听课加做笔记（可以使用思维导图），然后刷题，可以刷一些法考案例题作为练习，这样还可以应对法考，很适合双考的同学。
（2）备考规划
民法一轮：2月到8月；听钟秀勇老师和李建伟老师的法考课并做笔记（可以综合一下，以李建伟老师的体系为框架，以钟秀勇老师的丰富知识为内容）。
民法二轮：8月到10月；备考法考客观题，此阶段主要就是刷法考题。
民法三轮：10月到考研；以之前做的笔记为基础循环背诵、默写，熟悉知识点（可以看一下钟秀勇老师和李建伟老师法考主观题的课程学习一下案例题的作答规范）。
5.刑法
（1）备考方法
刑法备考我听的是柏浪涛老师的法考课，柏浪涛老师的课体系性强、容易理解，一些学理观点存在争议的知识点老师也讲得特别清楚，非常推荐。
刑法备考中总分则有不同的学习思路。总则侧重于体系，从主客观构成要件到犯罪形态再到共同犯罪，都属于对犯罪的一般性规定，各个章节之间都具有联系，一定要建立起犯罪论体系；而分则更侧重于个罪的具体规定，每个章节都是对某一类犯罪的专门性规定，章节之间的关联性不大。所以刑法总则应当侧重体系性学习，刑法分则应当侧重知识点的学习。
总结我刑法的教训，刑法分则一定要进行全面性的复习，不要想当然觉得哪些罪名不会考就不看了，任何一个罪名都有可能出现在案例题之中，一旦没有复习到，只能像我一样在考场上抓瞎，硬是用总则的知识凑出来答案，这样显然不能取得好成绩。
（2）备考规划
刑法一轮：4月到8月；听柏浪涛老师的法考课并做笔记
刑法二轮：8月到10月；备考法考客观题，刷柏浪涛老师的真金题书，这对深入理解刑法知识帮助很大。
刑法三轮：10月到考研；根据之前做的笔记循环背诵。
6.知产
（1）备考方法
知产我是先听刘安琪老师和钟秀勇老师的法考课入门，然后看王迁老师的知识产权法教程。刘安琪老师的课比较通俗易懂，而且课时较短，适合刚刚接触知产的同学掌握知产的大体内容，了解基本的法律规范；钟秀勇老师的课较为深入，更偏向知产法理的学习；王迁老师的知识产权法教程内容最为详实，有助于理解知产制度背后的原理，且包含丰富的案例，了解制度的具体应用。
知产总体来说内容较少，备考压力比较小，备考建议是钟秀勇老师的法考课加王迁老师的知识产权法教程。虽然王迁老师的书虽然比较厚，但是其中案例占了不少的篇幅，而且程序性规定的讲解可以跳过，知识点内容并没有看起来那么多，所以尽可能还是要精读一遍，尽可能了解每一个制度由来或背后的原理。
（2）备考规划
知产一轮：6月到9月；听刘安琪老师和钟秀勇的法考课
知产二轮：9月到考研；阅读王迁老师的《知识产权法教程》
7.部分专业课笔记示例
四、复试备考
民商法复试包括民商专业面试和笔试，英语的面试和笔试。我是从考研出分开始准备的，备考时间大概一个月。
（一） 民商法专业课备考
不同于考研初试，民商专业课复试考察范围变广，对于民法而言，备考重点不能仅局限于总则、物、债三编，人格权、婚姻继承、侵权编同样需要仔细过一遍，尽量扫除知识盲区；对于商法，商法的内容比较多，包括公司法、证券法、破产法、保险法等，推荐使用知行法学的商法复试资料，其可以涵盖商法考察范围，并且标注出了商法中的重要知识点，复习时可以先从重要知识点入手，然后尽可能向其他知识点进行拓展（因为复试虽然也会考察商法，但是还会以民法为主，故对于商法掌握一下重点知识即可）。
1.笔试
笔试和初试难度持平，不过在复习基础知识之外，应当尽量多读一些人大老师近几年的论文，掌握人大老师的观点及其理由，以应对一些民法中的争议问题。
此外，还要重视民法典法条及相应的司法解释条文的学习和记忆，由其是近几年发布的司法解释，如总则编司法解释、担保制度司法解释，乃至合同编通则司法解释征求意见稿，可以寻找一些老师的司法解释精讲课，如李建伟老师的担保制度司法解释精讲、石佳友老师的合同编通则司法解释征求意见稿逐条精讲，这些都可以在B站中找到。
建议从初试考完即开始准备专业课笔试，因为这样既可以延续民法的学习，又可以给商法的复习留出足够时间（不要像我一样，备考时只有一个月的时间，常常为复习不完感到焦虑）。推荐复习方法是民法继续初试的学习模式，商法可以通过刘安琪老师的法考课入门，然后阅读施天涛老师的《商法学》或者知行的商法复试资料。
如果从初试成绩公布开始正式准备复试，时间比较紧张，建议放弃一部分商法内容（如保险法），转而把民法中的一些重要知识点弄懂、吃透。推荐复习方法是以民法复习为重点，商法复习次之，商法通过刘安琪老师的法考课入门然后以知行法学的复试资料为主（先解决重点知识，然后拓展至其他知识点）。
2.面试
专业课面试在复试成绩中占比最大，同时也是最为关键的部分。专业课面试考察的不仅仅是专业知识的储备，还有对一个人整体的考察（即综合素质考察），包括应变能力、自信心、精神面貌等等。总结我专业课面试取得好成绩的经验，可以归结为以下两点，一是塑造自信，二是专业知识输出训练。
塑造自信顾名思义就是重塑自己的自信心，使自己从一个不自信的状态逐渐转变为一个自信的状态。因为我本来并不擅长面试、容易紧张，为了通过面试，我请教过很多富有面试经验的人，他们给出的意见中总包含着自信这一点，甚至只有自信这一点，由此可看出自信之重要。自信是一个比较积极向上的精神面貌，有助于缓解紧张的情绪，给考官留下一个很好的印象。具体方法可以尝试以下几种：（1）每天对自己说“你是最棒的、你是最优秀的”之类的鼓励的话，久而久之就会被这种鼓励所感染，慢慢就会相信自己的优秀，逐渐就自信了。（2）回顾自己之前所达到的成绩，或者对某一知识点有较为深入的理解，这都可以带来成就感，进而将成就感转化为自信。（3）脱敏训练，即找家人朋友当做面试老师进行训练，逐渐习惯面试的场景。
专业知识输出训练即口头表述所学专业知识。输出训练对于面试而言必不可少，因为说出来跟写出来相比有很大不同，说的时候知识点检索和逻辑思考的时间短，而且可能由于紧张大脑有段时间出于宕机状态，相比于写出来难度大大增加，故需要进行专门的输出训练，锻炼短时间内逻辑整合能力和文字表达能力。推荐训练方法为：随机选择一道题，给自己1分钟时间准备，然后作答，并录音或录像以备检查自己的疏漏之处。（推荐使用体系性思维练习，即作答时不局限于知识点本身，根据自己所建立的民法体系适当向外拓展）
面试注意要点：
① 答题的时候不要追求一字不差的背诵，而是要尝试用自己的话表达知识点的内容，这样既能锻炼自己的表达能力，又能让老师知道你是真的懂了这个知识点，而不是一个背诵机器。
② 着装尽量偏正式一点，可以不穿正装，但不要太休闲，否则给老师一种随意的感觉。
③ 回答问题时与老师要有眼神交流，要保持微笑，展现一种积极向上的状态
④ 注意作答的流畅性，可以适当放慢说话语速，但尽量避免说一段停顿一段的情况。
（二）英语备考
1.笔试
英语笔试的题型虽然考前不知，但无非在阅读、作文、翻译这几种题型之中，逐一准备即可。我的英语笔试备考主要包括两部分，第一部分是应对阅读理解这种客观题，保证每天做1-3篇（前期是3篇，后期时间紧张改为1篇）阅读理解，选择的题目是雅思剑桥上的雅思阅读；第二部分是应对作文这种主观题，考前五天左右开始准备（时间比较紧张，导致我没有足够时间练习模板），复习和补充考研初试整理的英语作文模板。
英语笔试的推荐复习方法：对于阅读题，每天保证做一定的阅读理解题，保持做题手感，最好是从考研初试结束即开始；对于作文题，和初试一样整理出自己的模板（如果没有模板或觉得模板不合适，可以从Simon老师的雅思作文课中学习相应的写作思路），尽可能留出多一些的时间训练自己的模板。
2.面试
人大的英语面试一般是对一段材料进行分析、表达观点，面试形式主要采用小组面试的方式。我备考英语面试时是和伙伴们进行小组模拟训练，每天一练甚至两练，训练的主要内容是对一段材料进行分析与小组成员相互评价，逐渐形成自己的作答框架。
推荐的英语面试方法是小组模拟训练，可以自行寻找伙伴，或者可以加入知行，知行会统一组织英语面试训练小组。训练的内容即按照一定的顺序对一段材料（可以使用知行提供的英文材料库，也可以自行在China Daily等网站上寻找合适的材料，大概300-400词即可）进行分析材料、观点展示和小组成员相互评价。
一定要多进行模拟，尤其是对于像我一样的口语不好的同学，模拟训练不仅可以锻炼口语，还能适应面试模式，此外，还有助于形成自己的作答框架（小组成员之间可以互相学习，互相帮助形成各自的框架），是最有效的备考方式。
五、面对考研焦虑
考研是一场持久战，保持一个稳定的情绪、学会心态调整很重要。在初试备考中有很多时候会影响我们的心态，比如一次没有完成当天的学习任务，一段时间的厌学情绪，其他同学学习的时间比自己长，种种情况下都会造成备考的失落感，进而转化为紧张、焦虑、压抑的情绪，影响的不仅是接下来的备考，还会摧残身心健康，这可能也是很多人觉得考研折磨人的地方。的确如此，我也常常因为各种事情焦虑考研，担心考不上会怎样，这种自己决定不了、但对人生而言似乎又很重要的事情的不确定性真的很折磨。
在这种折磨中我逐渐认识到，考研不仅仅是知识的学习，更多的还是一场心性的修炼。一位学生给徐涛老师写的一封信很触动我，他说“我恨考研，考研让我变得人不人鬼不鬼”，我也有这过种感受，有那么一段时间，我也感觉自己被考研逼得人不人鬼不鬼，我不禁质疑我们该如何活着，我们考研人难道必须过的人不人鬼不鬼一样吗？不，不是这样的，不是我们该如此这般活着，只是我们将考研看的太该死的重要了。
逐渐我认识到，考研其实并非人生的全部，也决定不了一个人，人生本该多姿多彩，我们本该去见识各种各样的人、去领略大千世界的别样风景，不应局限于考研的单调生活，考研只是一条我们希望提升自己的很难走的路而已，可能有人中途离开，也可能有人到不了终点，那又怎样，每一个为了成就一个更好的自己而奋斗、而努力的人都已经是好样的了，条条大路通罗马，在这条路上失败我们还可以走另一条向上的路，这才是人生。
所以，我想告诉努力的考研人，我们要把考研看的很重，但也不要把考研看的很重，努力以一种能够接受失败的心态来面对考研、来准备考研，注重考研过程中的知识的学习、心性的修炼、自我的提升，考研的结果不仅只有考没考上，还有在这个过程中你自己的进步，记住，我们的人生不止只有考研。
