为什么IB/AP/DSE/OSSD学生纷纷转A-level体系？

国际学校的课程体系十分多元，主流的A-level、IB、AP等国际课程都有丰富的选课，给学生提供了更为广阔的选择范围。

学生可以根据自己的优势进行选课，扬长避短，为以后申请海外名校做更加充分的准备。

虽然都同属“国际课程”，但是不同课程体系之间可能有着显著差别，甚至“鸿沟”。

①IB

IB是最常见的选择之一，传统观念里认为，综合能力强的孩子，倾向于选择IB。

IB课程涵盖的科目更广泛，包括语言、文学、科学、数学、艺术等，学习时间为两年。学生需要选择6个科目，其中3门为高级，3门为标准级，并在课程结束后参加考试。除了选修科目，还需要学习Theory of Knowledge、Extended Essay和Creativity, Activity and Service课程。

②AP

AP课程是美国大学先修课程或美国大学预修课程。

AP课程的内容与大学相应科目入门课程的内容很类似。目前以AP Calculus AB & BC （微积分）；AP Statistics（统计学）；AP Physics（物理）；AP Chemistry（化学）；AP Psychology（心理学）几门课程为主。

北美的高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的大学学分。

③香港DSE

DSE考试，全称香港中学文凭试（也就是香港的高考），也是全球唯一一个可以用中文应答的国际考试。

包括4门必修科目+20门选修科目。考试采取“4+2”模式，即4门必修+2门选修，共6门考试。大学申请时，取其中4-5门成绩最好科目即可，对偏科学生友好。

④OSSD

OSSD是加拿大安大略省高中文凭，权威的“非应试”教育体系之一。

加拿大安大略省中学为4年制：9-12年级（相当于国内初三至高三），为这中学生设计的OSSD课程一般围绕以下5大类别：英语课程、数学课程类、自然科学学科、社会科学、第二外语课程、其他选修课。

毕业要求：

获得30个高中课程学分，包括18个必修课学分和12个选修课学分；通过安省高中文学水平测试(OSSLT)；完成40个小时的社区服务。

⑤A-level

A-Level英国高中课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

A-level国际课程兼顾到国际生特点，注重深入学习3-4个学科，没有必修科目，可自由组合。学习时间两年，包括AS和A2。

科目涵盖相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等70多个科目。

根据考试局，A-level一年有2-3次考试机会，可以多次重考。