实验3

探究 1、非生物因素对某种动物的影响 P14 2、种子萌发的环境条件 P89 3、测定种子的发芽率 P92 4、二氧化碳是光合作用必须的原料吗 P122 5、测定某种食物中的能量 P20 6、馒头在口腔中的变化 P27 7、测定反应速度 P94 8、鸟适于飞行的形态结构特点 P31 9、小鼠走迷宫获取食物的学习行为 P50 10、蚂蚁的通讯 P56 11、检测不同环境中的细菌和真菌 P68 12、花生果实大小的变异 P44 13、模拟保护色的形成过程 P63 14、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 P104 模拟制作 1、制作动物细胞模型 P48 2、模拟精子与卵细胞的随机结合 P41 制作 1、制作孢子印 P78 2、制作米酒 P86 设计 1、为家长设计一份午餐食谱 P35 2、设计一个旅行小药箱的药物清单 P89 课外实践 1、为你的家人量血压 P66 2、用废旧纸张制作再生纸 P113 3、设计并安放人工鸟巢或饲喂器 P114 4、扦插和嫁接 P7 5、饲养家蚕并观察其生殖和发育过程 P12 6、参加禁毒展览 P108 观察与思考 1、怎样区别生物和非生物 P3 2、观察当地常见的藻类植物 P73 3、观察当地常见的几种苔藓植物 P75 4、观察裸子植物和被子植物 P83 5、观察一朵花（桃花）的结构 P103 6、观察男女生殖系统的结构模式 P8 7、观察人的心脏模型 P60 8、观察泌尿系统模型、或猪羊的肾脏 P72 9、观察水螅及其捕食水蚤的过程 P4 10、观察双壳类动物（贝壳、扇贝等）P12 11、观察节肢动物（蝗虫、七星瓢虫等）P14 12、观察鲫鱼 P22 13、观察青蛙的形态特征 P25 14、观察几种鸟的形态结构的异同 P30 15、观察哺乳动物（家兔）的骨骼标本、观察哺乳动物（家兔、羊）的关节结构、取一个完整鸡翅解剖并互动 P42 16、观察细菌结构示意图 P73 17、观察真菌、细菌在物质循环中的作用示意图 P79 18、观察植物图片并阅读表解 P97 19、观察动物图片 P98 20、观察无性生殖的植物案例（椒草、马铃薯）P4 21、观察家蚕生殖发育中各个阶段的形态图 P10 22、观察图中的几种生物性状、小组成员间互相观察对方的下列性状（耳朵有无耳垂、眼皮单双、舌头能否由两侧向中间卷曲、大拇指能否背侧弯曲）P25 23、观察人体细胞内染色体的排序图、染色体和DNA的关系示意图 P30 24、观察男女成对染色体排序图 P40 实验 1、练习使用显微镜 P37 2、制作并观察植物细胞临时装片 P42 3、观察人的口腔上皮细胞 P46 4、观察人体的基本组织 P61 5、观察草履虫 P67 6、观察种子的结构 P79 7、观察根毛和根尖的结构 P96 8、比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况（演示）P99 9、观察叶片的结构 P110 10、绿叶在光下制造有机物 P116 11、光合作用产物的验证（金鱼藻演示）P123 12、种子萌发释放能量（演示）P127 13、种子萌发释放二氧化碳（演示）P128 14、种子萌发消耗氧气（演示）P129 15、肺的模拟（演示）P46 16、用显微镜观察人血的永久涂片 P52 17、观察小鱼尾鳍内血液的流动 P56 18、膝跳反射 P91 19、观察蚯蚓 P9 20、观察酵母菌和霉菌 P76 21、发酵现象 P84 22、观察鸡卵（鸡蛋）的结构 P18