提出好问题的能力

能提出好问题远比问题答案重要的多。

好的问题可以得出详细且明确的答案，一般的问题只能得到笼统的答案。AI时代提出好问题的能力更加重要。万知AI的CEO李开复曾经说过：“一个很重要的体会是，在AI 2.0时代，给出正确的答案已经不是最强的能力，能问出恰当的问题才是你的“超能力”。”

我在使用ChatGPT的时候也有同感。以往在百度和Google中搜索问题答案的时候有一个自己筛选答案的过程，所以对于问题的要求并不高，只要有关键词呈现就可以在搜索结果中筛选出满意的答案。问题的好坏无非是影响找到满意答案的时间长短。与AI对话，我们通常一个问题得到一个答案。如果想要得到满意的答案，那么就需要在问题上下功夫。相当于将筛选答案的工作交给AI来做。如何让AI在短短几秒内就找到最适合自己的答案呢？这个问题也是提给提问者的：如何问出一个更好的问题，从而使AI给出满意的答案。

ChatGPT告诉我需要提出清晰、具体、具有挑战性和实际意义的问题，从而更有效地引发深入的思考和探索，推动知识的进步和问题的解决。也就是说好问题需要是：清晰明确、具有挑战性、可行性、关联性和重要性，能够激发进一步探索的。

比如在商业领域我尝试问了ChatGPT两个内核相同，表述方式不同的问题：

好问题：“在当前经济环境下，企业如何通过创新商业模式实现可持续增长？”

一般问题：“企业如何增加利润？”

好问题得到的答案更加具体，更具有实操性；一般问题得到的答案更加笼统，偏向于概念化。

在家庭教育中能提出好问题的能力也同样重要。郝景芳曾经说过在当今时代，AI技术对于孩子们来说只是天然如此。

孩子们生下来就生存在他们所处时代的技术之上。他们打开电子产品就会使用，而不会惊叹智能手机颠覆世界，他们接触 AI 大模型，也不会说什么“哇机器人要取代人类了”，而只是会跟 AI 聊一会儿，然后就普普通通、平平常常做自己的事情了。 对孩子们而言，AI 就是这么平凡的事啊。

可能孩子天然就会拥有比我们更优秀的提出好问题的能力。

每个时代都有每个时代的科技发展和鲜明特征，对人的能力不变的需求就是提出好问题。它代表着一个人的思考能力、知识范围和学习能力。

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