难忘恩师
求学路上，所遇良师甚多，但一想起就感念万分，且名字深深铭记在心的恩师，只有两个：一个是我念初一时的班主任兼英语老师杜文丽；一个是初一时的数学老师魏春梅。她们都是当时鹿苑中学的骨干教师，杜文丽老师教我时仅二十四五岁，魏春梅老师已近退休。
之所以最难忘最感恩，是因为每每当我溯及既往我学生时代，甚觉二位老师在我漫漫求学路上所起到的是“生死攸关”的转折作用。
在进入鹿苑中学读书之前，按照学籍要求，我本应在户籍地药惠中学就读。奈何我只读了一个多学期，因为英语和数学成绩太差而被父亲遣返回家。又因为在乡里念书遭过校园霸凌，经常自行车被同学卸了车篮，放了车胎的气，父亲去学校几次找老师问不出究竟，他恨铁不成钢，几顿责骂之后决定帮我转学重读初一。
我又重新参加了小升初考试，可少时考试能力差，即使父亲足足给我补了两个多月的课，奈何我最终考试成绩平平，勉强进入了鹿苑中学。当时母校对于外来借读生的政策是，成绩考入前百名，借读费全免。父亲对我小升初的成绩并没有过多的苛责，仅一遍遍告诉我，去了要好好读书，争取考入前百名，把借读费省下来。
进入新的环境，结识新的老师与同学，人生像被重启，且一想到只要考进前百名就能减免借读费，我比从前用功了许多。
在杜老师的英语课堂上，我一开始并不积极。但因她是年轻教师，教学方式与其他老师有很大不同，能充分调动学生的积极性，提升课堂活跃度，且最大程度关照到每位同学。我被这样的氛围所感染，内向羞怯的性格在她的课堂上有了很大的转变，也开始主动举手回答问题，参与互动，得到了杜老师的重视。她时不时会让我帮忙收发作业，鼓励我写运动会的加油稿，给同学们展示我的作业……在这样的激励下，我的英语成绩突飞猛进，也从此爱上了学英语。
另一件让我记忆犹新、感受温暖的事情发生在一个夏天的午后，我因家离学校过远，就近到了同学家去午休，不想午休起来去学校的路上忽然瓢泼大雨，雪上加霜，我的自行车又在半路坏掉了，几个同学帮我修了修，不见好，他们都先走了。我就这样费力推着自行车，淋着雨，等到了学校，第一堂课都快下课了。杜老师见我落魄的样子，忙让我回到教室里头，也没问缘由，只是嘱咐我多喝热水别感冒了。后来从同学口中得知，我没到的那半节课，老师心急如焚，悉心问同学们我的情况，还打算派几个学生一起去接我。那时，我从老师那里感受到了来自亲情以外的关怀与爱。
而最让我铭记一生的杜老师的好，是与我的借读费有关。初一第一学期末考试，我并未如期中考试时发挥良好，考到了年级第102名。那个寒假让我特别沮丧，因为这意味着我要在第二学期交借读费，父母赚钱不易，我为我不到一分之差没有进入百名之内而需要交借读费而感到内疚。第二学期报到时，老师清点完学生所交的学费，特意叫我到了她的办公室，嘱咐我先交学费与书本费，借读费她帮我申请下，看能否少交或不交。谢过老师之后，内心里头是莫大的感激与安慰。
我知道，唯有更加勤奋地读书，才能回报老师的良苦用心。
再说我的数学老师魏春梅老师。印象中她极其朴实简洁，慈祥中透着些许威严。她的教学亦如她的人一样，宽严相济，对待有问题的同学非常耐心讲解；对于调皮捣蛋不用心的同学责备非常严厉。魏老师讲课有一个特点：由浅及深，由易及难，在一节课上，她会先将基础的部分讲完，最后15分钟时间，会在黑板放一道难题供学生们抢答。我因父亲一直帮我辅导奥数的原因，对魏老师所出的偏难题得心应手，总是第一个举手抢答。在我每次报出正确答案之后准备落座，看到她嘴角满意的笑容时，我便知道，这道题我答对了。
这样的默契我们维持了很久，直到有一天下课，魏老师叫我到了她办公室，拿出一本数学习题册，找了几道大题让我抄到一张纸上，作为额外的家庭作业。我自然乐意，也知道老师的用意，自那以后，我一有时间，就去魏老师的办公室抄题，数学自然进步飞快，也渐渐不需要父亲的辅导。
第二学期，我更加刻苦，期中考试考到了年级前20名，也因此获得了学校额外给免费补课的机会。也是从那时开始，我严于律己，养成众多学习的好习惯，并且凡事都力争上游。从二位老师那所得的恩惠与帮助让我能在学习中苦中作乐，而这样的求学心态更是让我从初中到高中，从高中到大学，从大学到研究生，直到走上工作岗位，我仍是善学，爱学。
之后，2015年的时候，已是我离开鹿苑中学的第八年，我先后见到了魏春梅老师与杜老师。
见魏老师，还是我在备考公职期间，机缘巧合，我同魏老师的儿子一起去了丹凤县参加面试，那时还不知同行的小伙伴是她儿子。等到我们一起在考试点附近的酒店见面，我一见小伙伴的母亲，一眼就认出来是魏春梅老师。魏老师也是一眼便认出了我。那天下午，我们两人坐一起回忆好久，我拉着她的手，久久不放。命运让我在读书路上走了很长很久的路，我的数学也是因为在初中时期基础牢固，让我在选择文理科时勇敢选择理科。也因此在大学读了工科，有了后来稍微稳定体面的工作。
再见杜老师，是在2015年的9月份，我的公职考试已尘埃落定，需要去初中调取我的成绩单及一些政审材料。走到学校门口，我恰巧碰到了杜老师，她也认出了我，听我说完我前来学校的意图后，她非常开心，对我表示祝贺。热心带着我到了教务处，找了值班老师，很顺利地取了材料。
当时在想，若说老师已是桃李满天下的话，我算不算里头的一颗桃，亦或一颗李？毕竟老师所教的优秀的学生太多太多。
而有多少学子，又像我一样，得益于二位恩师的栽培与关怀，最终能在求学路上披荆斩棘，逆风前行？
