一年级厌学风波
一、问题：
自从包包上了一年级开始学习压力大，一天到晚都上课写作业，连我自己作为家长每天接送和陪孩子写作业都感觉受不了，我深刻感觉到这种教学环境和体系非常失败，同时因为我的恐惧，包包也特别害怕考试。断断续续的，她就表现得害怕考试，害怕上学，一进学校就哭，僵持不下带回家休息了两天，结果连出个门她都害怕，害怕我们送她去上学。
孩子哭着不上学，孩子外婆哭着说外公剪了她的花蕊。外婆让我把孩子送到学校里哭，哪有小孩子不读书的。学校不允许小孩子在学校里哭，怕影响其他孩子和老师上课。 又要上班，又要解决她不上学的问题，焦虑不安，如坐针毡。 爸爸说如果你不去上学，要在家里煮饭给爸爸妈妈吃，她第二天一个人站在小板凳上真的煎了一个蛋，还用电饭煲煮了饭，等我回家，还摔了玻璃杯割伤脚丫。真的很心疼，这么不想上学，宁愿一个在家煮饭干家务。但是她还是想打电话给我，和我视频。我也放心不下， 一直在看监控，两者之间慢慢的依恋。
学校的竞争非常反人性，而且学校不停地刷题把人当成机器来训练，我的初高中全在刷题中度过，没有培养出社交，也没有感受到任何青春的酸甜苦辣。最终我成为了一个较为麻木没有爱的人。 自身非常矛盾，到底该怎么办，继续让她上学，还是寻找到新的教学方式，小城镇哪有什么好的私塾。自己在家学习，我一个人不可能辞职后全职教她读书认字。继续让她回学校，我又害怕她恐惧，然后僵持在校园里，那种无助感，我自己都害怕。（是我自己的恐惧导致止步不前）
二：解决方法
1、外婆及姑姑的想法：不能一味地听从孩子的言论和需求，要摆明态度，站在老师这一边。
2、家庭教育指导师的想法：妈妈需要制定规则，让孩子学会遵守，爸爸负责带孩子玩耍。不能因为妈妈的恐惧而剥夺孩子去体验人生的权利，舍得让自己爱的人受苦。
3、学校心理老师的想法：孩子还需要妈妈的链接，小学分离时间太长，上课很辛苦，需要接纳孩子的表达，安抚孩子的情绪，回应孩子，不要分离太久。可以取消午托和晚托。
4、林巨网红的想法： 孩子的偏差行为其实是父母未曾发现的潜意识创伤，极有可能是父母想要孩子变成这样才导致的这种结果。 支持孩子躺平，他想干啥就干啥。面对自己的潜意识创伤，直面体验看见既疗愈。
5、爸爸的看法：我也送不进去，我工作很忙，孩子没必要回家吃午饭，在学校吃方便些。
我：接受大家的想法，我感觉每个人都说得很有道理。
最终是孩子的姑姑，带领我走出的泥潭，她力挽狂澜告诫孩子，书是必须读的要么去上学，要么去封闭式学校上，让孩子二选一，孩子害怕极了，最终被我们拖下楼穿上鞋子送到了老师面前。学校领导甚至还交代过保安，孩子要是在校园门口哭闹拉扯，就让家长接回去。我很害怕：为什么学校没有耐心和爱心接纳一个恐惧害怕的孩子。但是孩子的姑姑不管这些，告诉孩子不要哭，哭了同学会笑话。（我之前告诉孩子是可以哭，哭了心情会好一些。所以孩子还挺能哭的。 ） 我不知道如此强硬地态度，是会伤害她还是会让她成长。神奇的是，第二天 （周五） 她照常去上学了。
三：反思
一切的困境可能只是我自己想象得很严重，是我自己的止步不前，导致她的软弱。当我自己告诉自己学习并不可怕，可怕只是一时的感觉，只是自己的想象，直面它，就不可怕。包包说还是很辛苦。我也只能无奈地笑笑。
家长强硬地推她一把，让她挑战自己，适应环境，她或许能做到。或许从此也和我一样成了一个行尸走肉。
可能从一开始就是因为自己认可她对学校的反感，对考试和老师的抗拒，她才觉得自己是对的，不喜欢就可以不去。其实每一步都是自己默许。每个人对学校多多少少都有创伤，但是继续在学校学习是每个孩子无法逃避的课题，所以正向的引导必不可少。不管怎么样，无力托举离开中国教育体制的孩子，自己也不是马斯克。孩子，你只能去上学。加油！或许你比妈妈要来得强大。
同时这也不是一个一刀切的问题，后续应该还是一个漫长的适应过程，就像她学跳舞从一开始的哭闹，我进去陪读一周，到能自己上课，也经历了很长时间。目前午饭可以先回来吃，后续稳定了，再和她谈谈，看能不能在学校吃。取消托管暂时不能答应她，因为她在家写作业更慢，而且我会无法正常上班。
一个小插曲：顺便解决了老妈因为老爸剪断了阳台花蕊的问题，直接质问老爹，老爹说是修建过长的枝条，统一剪短的。老妈竟然也是这种会抓住一个小问题，沉浸在自己想象的悲伤中的人啊。她的女儿和她的外孙女竟然一模一样。看到问题负面，然后自己让自己伤心害怕，把自己放在一个受害者的角色这种思维竟然是会传承的！！！ 自己强大起来，很多问题迎刃而解，感情的事情，需要自己先有胸怀去拥抱，自然而然会有爱进来。
经此一劫，我似乎从自己的创伤中慢慢爬出来，学校的困难是可以战胜的，考试的恐惧也是可以克服的，夫妻关系的僵持也是可沟通的，不要老是抓住问题和负面，不要老是质问质疑对方。关注对错意义不大，有效及时的沟通和关爱非常有必要。告诫自己，不要重复父母的情感模式，不要敌对自己的丈夫，却很难做到不去效仿。我也深刻认识到自己也严重的分离焦虑，之前是上大学和父母的分离，后来是和老公的
上一辈的能量会影响下一辈人，学校乃至社会的负面情绪也会影响孩子，然而我们是无力改变的。需要父母很多地爱和正向引导，减少负面输出，才能确保孩子有能量对抗。
