当第六次起念分手时，那便是真要分手了

作者：小七

一、

雨子这是第二次起了要和阿泽分手的念头。

这次两人生气吵架的源头本身是一件小事：即视频电话聊天敷衍。但，不是第一次因为这事生气了，几乎每次生气吵架都是因为视频电话聊天敷衍。所以这次虽然没怎么大吵，但分手的念头还是会在雨子的脑海里不断蹦出来。如果说第一次、第二次发生的时候，雨子是抱着积极建设的态度来面对吵架，但第三次第四次发生时，真的无法再那么积极了，所以上次吵架和这次雨子都产生了分手的念头。本身雨子的性格底色里面，又是悲观主义多于乐观主义的。

其实本身视频电话聊天敷衍只是表象，核心问题是雨子觉得俩人不同频。

二、

刚开始谈恋爱没多久时，雨子就会感觉到，两人在一起只要超过一天，就会没话说。元旦那天去逛南岸嘴时感受极为强烈，那么大的公园，走了那么久，但没几句话说。雨子想聊点什么，但不知道能说啥，而阿泽似乎没想过要聊点什么，即使是瞎扯淡也行，但是没有。那时谈了还不到三个月啊。雨子本身是极喜欢走路时闲聊扯淡的。到后来，经常打电话时也没什么话题可聊，而且经常是，每次都是雨子单方面的讲日常生活，讲这天觉得有趣的事情，讲心情和感受，阿泽只是默默地听着，很少回应，有时候回应了雨子也总觉得不对味。时间长了雨子会觉得讲的无趣，也会觉得聊不到一起去。尤其是当雨子学习状态不好心情低落不想讲话时，视频电话时两人就尬在那，让雨子心情更不好了。雨子都不知道阿泽是不是有注意到自己心情低落，是不是有想办法宽慰或鼓励自己一下。基本上两人的关系状态完全是根据雨子的状态而定，雨子的状态好，两人相处会快乐一些关系会更进一步，雨子的状态不好，关系就会静滞，感受不到阿泽对这段关系的经营建设。

其次，雨子觉得相处一年多了阿泽也不怎么了解雨子，雨子知道了解一个人需要时间，但首先得要有想要去了解认识一个人的态度。问题恰恰在这里，雨子觉得阿泽并没有了解雨子的欲望。就像雨子时常觉得阿泽对自己就像对他姐姐是一样的。阿泽看似关心姐姐找对象的事，怕她没想明白就这样单着了，但从来没有行动起来认真去关心了解姐姐究竟怎么想的，不会想着能怎么好好跟姐沟通，总是嘴上说说，对于妈妈和姐姐之间的矛盾，也总是熟视无睹，不说是把自己当做看戏人，至少也是把自己视为局外人，没想过自己是不是该发挥点作用，调解一下。雨子想到这里就更觉得跟阿泽未来要一起生活真的太难了。因为对于雨子而言，如果觉得亲人有需要有帮助绝对会尽力而为，就像弟弟订婚一事上，雨子本来可以袖手旁观，但担心爸妈以及弟弟理不清楚或者没想清楚决定了这么重大的事情以后会后悔，便果断地揽过了这个事情。事情不说处理地多完美，至少是顺利的。

可能雨子吵架时会用“你不关心我”“感受不到你对我的关心在意”。其中这样的表述会显得雨子很矫情，为什么就雨子那么多地需要被关心，好像是在不断向阿泽索求爱一样。就像沈奕斐所说的“你来关心我”寻求的是一个“被爱”模式，而非“相爱”模式。但雨子深入想了一下，其实并不是被爱模式，而是因为双方的关心了解不对等而引发的亲密关系中一方的委屈。就像最近大火的综艺《再见爱人》中的留几手和葛夕一样，曾经葛夕那么关心在意理解留几手，但她一直付出和关心没有回报。所以葛夕才会说，留几手不关心自己，甚至感受不到留几手对自己的爱，所以葛夕后来才会后退才会放弃，不再去付出和关心了。

说回雨子和阿泽，相处一年多了阿泽还在用大学一般的师生关系模式来理解雨子和师门的关系。把导师看做压榨的一方，把师生视为工具型的关系，认为导师就应该带学生发论文写博论帮助学生尽快毕业，学术也仅仅是写论文发论文而已。阿泽无法体会和感受雨子和她所在的团队对学术的热情以及志向。

除了学术这个支撑雨子人格最基底的部分和人生最重要的事情之外，阿泽对雨子本身和雨子的日常生活和人际关系也没那么好奇和感兴趣，以至于阿泽经常感受不到雨子的喜怒哀乐、焦虑压力和快乐喜悦。所以在雨子状态比较低落的时候，很少能感受到来自于阿泽的支持与鼓励，因为阿泽发觉不了。例如，周日雨子上周给阿泽发学习状态不好，下周要调整之类的，阿泽竟然没有回应，虽然当时觉得没所谓，但雨子的大脑还是隐隐感受到了不舒服。例如，前一段时间雨子每次分享和同学们开心地骑车视频，阿泽基本也是没啥回应，不知道阿泽对此有啥感受。例如，雨子很奇怪自己发的视频号或者抖音阿泽从来不点赞，真的很奇怪，雨子的朋友们互相关注的，只要看到了自己发新视频就会点赞，阿泽明明也知道雨子喜欢偶尔鼓捣这些，但是阿泽从来没点赞，雨子即使主动分享的视频阿泽看到了也没有什么表示。这又让雨子想到，雨子之前不管是发表的论文还是新闻媒体发表的文章，不说转发到朋友圈里了，都很难感受到阿泽对雨子有这些成绩时所由衷的祝福、欣赏和骄傲。

雨子不知道是不是自己的要求有些严苛吧，可是如果阿泽无法理解雨子最基本的人格与性格底色，那她对未来的婚姻生活实在是没有信心，或者说根本没有信心走入婚姻。当然如果不是单方面从雨子的角度，也或许两个人都互相感受不到彼此的喜怒哀乐？这点或许要问问阿泽，阿泽有没有感觉到自己的喜怒哀乐有被雨子接住。但如果只是讲游戏里的快乐的话，那雨子确实没做到，主要是再感受到阿泽对雨子内在精神的忽视冷漠之后，雨子会本能地抵抗排斥接触阿泽所感兴趣的游戏。

三、

不过，雨子觉得最根本的是两人的人格基底是不同的。雨子喜社交、亲近人、好交友，雨子追求不断的学习进步与成长，雨子对各种新鲜事物都会有好奇心。阿泽很少社交，不喜欢跟人打交道，空闲的时候自己打游戏刷剧，没啥亲密朋友，阿泽对看书学习没有耐心，有时间就打游戏刷剧，对很多事情疏于钻研与琢磨，让雨子感受不到成长性和进步心，就像阿泽连亲密关系这个现代人必须要学习的课题都没想过去专研一下。雨子想也正是因为这样，所以阿泽没法感受到雨子和朋友们在一起谈天说地的喜悦，在学习新知识获得新想法时的快乐，更没法体会到学习成长中必然会经历的艰难与困苦。夏虫不可语冰呀。

这是雨子今年5-6月以来就有的想法。但在上次争吵之前，雨子还会想着可能是雨子误解阿泽了，或者说还不够了解阿泽。但上次开始，雨子便发现这就是两人根本的核心的矛盾。以及，雨子愈发感受到这似乎是没法改变的。

四、

那是不是要分手呢。雨子不确定，也没法判断。雨子不知道是不是所有情侣开始时都是这样，不知道是不是亲密关系都要经历这样的磨合过程。雨子也不知道是不是这些人生理念的不同就意味着不合适在一起。而且雨子也贪恋这段时间亲密关系所带来的快乐体验，真的会不舍得。

因为总体上来说，阿泽是善良、阳光开朗活泼、温柔、专一、与人为善、简单纯粹、工作踏实以及是喜欢雨子的，没有什么坏心思、不会跟雨子耍心机诡计。而且雨子感觉跟阿泽之间的亲密体验也很好。阿泽虽然不帅，脸上也因为痘印坑坑洼洼，但却长在雨子的审美上，有些角度会让雨子觉得很好看很喜欢。每每想起这些，雨子就没有勇气或无法下狠心说分手。

不过雨子今天想好了，如果第六次分手的念头出现的时候，那就一定会提分手。为什么是6，因为六六大顺，那为什么不是8，因为如果到8了，那关系会内耗到极致，没法体面分开了。