孩子到底有没有必要学口才？看看这3点再做决定
孩子在公共场合不敢开口说话
课堂上不愿举手发言
面对上台表演胆怯害怕
甚至对陌生人感到畏惧
自家娃出现这些问题，家长难免发愁。其实，通过锻炼孩子的口才能力，就能轻松解决这些问题！
为什么有必要让孩子学口才？
英国首相丘吉尔说过：“一个人能面对多少人说话，他的成就会有多大。”可见，口才能力是孩子成长过程中非常重要的技能。
在课堂上、公共场合、社交场合等各个方面，都需要孩子具备口才能力，才能更好地应对各种挑战。
1拥有良好的语言组织能力
口才练习可以让孩子在不同场合快速集中精力思考。
运用语言交流的技巧和方法，让口语表达有层次、有重点，能够更好地展现自己。
2善于表达，更加自信
一口流利的口语，能让孩子内心更自信、表达更清晰！
还能锻炼孩子的公众演讲能力，增强胆量，建立良好的人际关系！这不仅仅是为了现在，更是为了孩子未来的各项发展！
3让孩子成为更好的自己
传统的教育方式在一定程度上会抑制个性的张扬。
孩子在公共场合讲话或与人沟通时，往往会：
心跳、紧张、不知所措
无法清晰表达自己的意思……
因此失去了许多展示自我的宝贵机会。
通过口才练习，孩子逐渐有了自信心，说话会越来越有条理，在众人面前讲话也会自然得体。
以前胆怯、害羞的小孩，现在变得自信、大方，总是能给他人留下良好的印象；
以前喜欢一个人玩或就爱缠着爸爸妈妈的孩子，现在变得更爱交朋友，也拥有了更多的小伙伴。
孩子可以在环球童影学到什么？
虽然“能说会道”有一定的天赋成分在，但更多是要借助后天的刻意练习。
环球童影用科学的方法教会孩子清晰地思考、精彩地表达，真正启发孩子。
文采积累
引导孩子借鉴中华传统文学和外国文学名家，进行大量的积累，并结合新的主题进行创作。
不仅能提高孩子表达时的语言丰富度，还能大大提高综合素养与气质，对未来写作、交流沟通、公众演讲也有潜移默化的影响。
表达能力
锻炼孩子用多种结构和方法来描述事物，设置多个课堂场景，让孩子扮演小演讲家、小诗人、小记者等多类角色，帮助孩子有逻辑、有文采地表达。
逻辑归纳
能否快速地抓住重点、有效地表达阐述，能否一针见血地指出核心，是非常重要的竞争力。
思维方式
通过对内容的拆解与再组织，锻炼孩子拆解和解决复杂问题的能力，建立独到的思维方式。平时遇到困难，可以将大困难拆分为小困难，再逐个击破。
认知视野
课程内容选题包含了古今中外、历史名人等高维视角素材。让孩子理解世界运转的底层逻辑，并建立正确的三观。
比如：向袁隆平爷爷学习什么是真正的理想
向乔布斯学习成功和失败的经验……
让孩子见世界、见伟人、见英雄、见自我。从小树立远大的志向，打开人生更多的可能性。
好口才很重要。它不单单有助于孩子表达，更会对孩子的未来产生积极的影响。
所以，在孩子语言发展的关键期，家长应当多引导、多鼓励孩子，有意识地加强口语表达能力的练习。
