谈读书

高尔基说过，书本是人类进步的阶梯。这句话伴随我走过许多年。在不同的成长阶段，我对这句话也有了不同的感悟。 幼时读书，是为了完成任务。所幸，在父母双亲的鞭策下能完成学业任务；在学习历程中能获得较为优异的成绩。 大学时读书，却是换了种方式：按着兴趣来读，也就是所说的读闲书。闲书读多了，觉得性子也是变闲了。所幸，学业能够完成，而性格却似闲云野鹅。 直至工作，接受不同的工作任务，却发现书中的知识却也变得实用起来。 年幼时，所谓“读死书”；青年时，所谓“读闲书”；工作之后，所谓“读实用书”。“读死书”，取得了好成绩；“读闲书”，使我爱上了读书这件事；而“读实用书”，使我在工作中也有了立足之地。书本之于我，就如同饮水面包；如同阶梯；如同恩师，也如同挚友。在这一段读书历程中，我所领会到的，正是书本是人类进步的阶梯这句话。 从事教育这几年，也深觉教书育人这项工作，无法离开书本。因为书本是人类社会知识的总结；也是教育事业得以延续的宝卷；更是我们与学生沟通的桥梁。而如何更好地在教育事业中读书，读实用书或许是最合适的。我们在传递书香的同时，也应该以理性之光去关注学生，研究学生，教育学生。我们在培育社会栋梁的同时，也应该以感性之心去领悟这条长路所给予我们的人生意义。或许这条路上充满荆棘，可这条路必将开出花朵。在这条路上，我们应该感谢许多人，也应该感谢书本，并从书本中汲取养料，快速成长，并能在这条路上坚实地走下去。