市高考二模下水作文:《保护人类的理想国》
应单位要求,上周三上午跟着考了一次市里高考二模,写了一篇考场作文。本以为在工作中日渐枯竭的写作力居然并非如我想象,而是有它自己的方式,依然走着自己的道路。感慨之余,于此记录,亦缅怀文思泉涌的大学时光。

保护人类的理想国
古希腊哲人柏拉图曾在脑壳中创设过人类的理想生活模式,谓之“理想国”,我们也可将其视作人类史上一次伟大的思维与理论先行。而今有人言曰科学创新只能在动手实践中产生,则实为对人类理想国传统的巨大迫害。
诚然,实践出真知,但实践的方向与方案从何而来?伽利略固然证实了下落速度与重量无关的铁律,但他的疑惑不正从书籍文献中先行的思维与理论中产生吗?哥白尼用生命捍卫的日心说,同样出自对文献中地心说的好奇与证误。当我们一次次自以为高明地嘲笑着书本中亚里士多德的谬误,却不曾意识到其敢为人先的探索精神之伟大,及他的先行成为多少后来者思考与实践的基础与源泉。学术论文是先行的思想者在纸张中劈山裂海,筚路蓝缕地为我们开出一条大道,否则巧妇难为无米之炊,实践者们将以何处作为他们探索世界的起点?
世界的真相并非只有眼睛能看见的那一部分,那些通过学术论文所呈现的思维与理论先行,实为人类通过努力来打通看不见的那部分。如数学,正是人类以思维逻辑的力量直击世界的真相,如若只有实践才能换来科学进步,那么就是轻率地否定了数学这一千百年来熠熠生辉的人类之光。更有伟大的理论物理学传统,爱因斯坦的广义与狭义相对论,奥本海默对原子弹的理论构想,海森堡的测不准定律等,难道我们要像希特勒那样称之为犹太人的妖术,并将其投入无尽深渊吗?
加来道雄在《一名物理学家的教育历程》中向我们展示了玄想转化为科学创新的方式,同时也提示我们,从思维与理论出发是对科学工作者的有益教育。屠呦呦亦是从古老的文献中挖掘出了现代药物青蒿素的根茎。一代代科学工作者继往开来,于理论中生发实践,于实践中改进理论,步步攀登人类真理的峭壁。
人类的理想国是纸张上的思维与理论先行,保护它就是保护人类自我革新的精神,在实践之外我们依然有能力自我探索,开辟新路,指引人类一步步走向新的天地。